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BOIREAU Amélie |
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MARCHI Michèle, Aut. ; BERNEZ Alexandre, Aut. ; FENDLER Nathalie, Aut. ; BOIREAU Amélie, Aut. ; MARCHAL Sylvie, Aut. ; BERGER Anne, Aut. ; GILORMINI Graziella, Aut. ; PERSON Catherine, Aut. ; PEDU Isabelle, Aut. | 2022 | p. 09-22ADOLESCENT ; AIDE SOIGNANT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONCEPT ; EDUCATION DU PATIENT ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; HYGIENE ; JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; ROLE ; SANTE PUBLIQUE ;La charte d'Ottawa, adoptée le 21 novembre 1986 par l'Organisation mondiale de la santé et ratifiée par la France, énonce que la promotion de la santé a pour but de donner aux individus davantage de maîtrise de leur propre santé et de moyens pou[...]EAUBONNE ; INSTITUT DE FORMATION FRANCOISE DOLTO ; AIDE SOIGNANT ; EDUCATION DU PATIENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; ORGANISATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TEMOIGNAGE ;Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise),[...]La santé publique est une unité d'enseignement souvent perçue par les étudiants en soins infirmiers (ESI) comme très théorique, abstraite et peu attractive. Dans le cadre des pédagogies innovantes, une escape game a permis aux étudiants de s'app[...]HESBEEN Walter, Dir. ; ANDRIEN Michelle, Aut. ; BACH Waldtraut, Aut. ; MIREMONT Marie-Claude, Aut. ; BAYLE Isabelle, Aut. ; BECKER Elisabeth, Aut. ; BIRMELE Béatrice, Aut. ; BOIREAU Amélie, Aut. ; GUIOHEL Véronique, Aut. ; CELLARD BEAL Corinne, Aut. ; DIETEMANN Laetitia, Aut. ; RISSER Véronique, Aut. ; GRILLET Laurent, Aut. ; CUERQ Nicole, Aut. ; GROBER TRAVIESAS Diane, Aut. ; GUEIBE Raymond, Aut. ; JARRAYA Michèle, Aut. ; LAMIRE Franck, Aut. ; MALE Fanny, Aut. ; SIMONIAN Evelyne, Aut. ; PETRUS KRUPSKI Marie, Aut. ; POSTIC Maud, Aut. ; RODULFO Brigitte, Aut. ; GAMMICCHIA Aurélie, Aut. | Paris : Seli Arslan | 2016 | p. 188ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ETHIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; POSTURE ;Cet ouvrage revient sur les enjeux professionnels et éthiques de la formation infirmière, les auteurs formateurs et encadrants de stages partageant projets et expériences pédagogiques pour favoriser des pratiques ajustées aux besoins L'accompagn[...]JUILLIERE Yves ; FUCKS Marie ; TRAPPO Hélène ; BOIREAU Amélie ; REACH Gérard ; HARLAUT Anne-Gaëlle ; TEKNETZIAN Maïtena ; BERLEMONT Christophe | 2015 | p. 41-61ATTITUDE FACE AU TRAITEMENT ; CAS CLINIQUE ; EDUCATION DU PATIENT ; INFIRMIER ; INSUFFISANCE CARDIAQUE ; MALADIE CARDIOVASCULAIRE ; MALADIE CHRONIQUE ; OBSERVANCE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ;Le dossier présente le cas clinique d'un patient insuffisant cardiaque, son programme en cinq séances d'éducation thérapeutique, ce qu'il doit savoir. L'analyse du comportement et l'explication de la pathologie sont également précisées.BENZODIAZEPINE ; CANCER ; DIABETE ; EDUCATION DU PATIENT ; FORMATION ; INFIRMIER ; MALADIE DE LA PEAU ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRISE EN CHARGE ; QUALITE DE VIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;Au travers d'une formation intégrée dans le cursus initial, l'infirmière est aujourd'hui un acteur essentiel de l'éducation thérapeutique du patient. Exemples de prises en charge.