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BLAYA Catherine |
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Qu'est-ce que le harcèlement et le cyberharcèlement ? Comment identifier et accompagner un jeune harcelé ? Comment sensibiliser les auteurs et les témoins de harcèlement ? Comment prévenir ce genre de situation en milieu scolaire et familial ? D[...]DA SILVA Eric, Aut. ; QUARTIER Marie, Aut. ; KARRAY Amira, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; ROQUES Marjorie, Aut. ; BLAYA Catherine, Aut. | 2020 | p. 12-47Les conséquences psychologiques du harcèlement entre élèves : au-delà d’une souffrance scolaire [...]Au-delà des premiers vécus, il a paru utile de nous interroger sur les conséquences développementales et psychopathologiques qu’exercent les dif[...]ADOLESCENT ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; ENFANT ; FACTEUR DE RISQUE ; HARCELEMENT ; INTERNET ; PSYCHOLOGIE ; RESEAUX SOCIAUX ; REVUE DE LA LITTERATURE ; VICTIME ; VIOLENCE SCOLAIRE ;Nous présentons une synthèse de la littérature internationale sur l’implication des jeunes dans la cyberviolence et le harcèlement. Ces deux phénomènes font l’objet d’études empiriques depuis la fin des années 1990. Leur définition et leurs cara[...]VULBEAU Alain ; MOSCONI Nicole ; GARDET Mathias ; TESSIER Stéphane ; CELLIER Hervé ; HUGON Marie-Anne ; BLAYA Catherine ; GRELLEY Pierre ; GLASMAN Dominique ; NOGUES Dominique ; BUSY Jean Gabriel ; CREPIN Christiane ; MONNIER Bernard ; HELFTER Caroline ; ORFIELD Gary ; GANDARA Patricia ; SABBAGH Daniel ; ZAGRODZKI Matthieu ; BLIER Bernard | 2010 | p. 1-125ABANDON SCOLAIRE ; ADOLESCENT ; AUTONOMIE ; AUTORITE ; CENTRE DE VACANCES ; ECOLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; MILIEU URBAIN ; PREVENTION ; SCOLARITE ; SOUTIEN SCOLAIRE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;Ce numéro est consacré à l'analyse des enjeux, des notions et des pratiques issues du face-à-face entre l'éducation et la prévention. Ces deux termes renvoient à des configurations politiques et techniques qui affectent des populations et des in[...]