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Les infirmières de l’Education nationale en France : une étude mixte sur les pratiques en éducation et promotion de la santé

NEKAA Mabrouk, Aut. ; BERGER Dominique, Aut. | 2018 | p. 14-29

RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS (n°135, paru le 31/12/2018)

EDUCATION NATIONALE ; ECOLE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; INFIRMIER SCOLAIRE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ROLE PROPRE ;

Au sein de la communauté éducative, les infirmières de l’Éducation nationale sont un corps particulier à qui est confiée la mission d’éducation et de promotion de la santé qui nécessite une évolution de leur rôle, de leur posture et de leurs pra[...]

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Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires [dossier]

BROUSSOULOUX Sandrine, Coord. ; BERGER Dominique, Coord. ; BRISTOL Patricia, Coord. ; MORAND Josette, Coord. | 2014 | p. 14-43

SANTE EN ACTION (n°427, paru le 01/01/2014)

EDUCATION POUR LA SANTE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; EXPERIENCE ; LEGISLATION ; PARTENARIAT ; THEORIE ; SANTE ;

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Education pour la santé à l'école : quelles compétences pour les professionnels ? [dossier]

BROUSSOULOUX Sandrine, Coord. ; BERGER Dominique, Coord. ; HOUZELLE Nathalie, Coord. ; MICHARD Jean Louis ; PIZON Frank ; JOURDAN Didier ; SIMAR Carine ; ROMMEL Soraya ; MONNEY Virginie ; AUBRY Bernadette ; AMAR Valérie ; NEKAA Mabrouk ; AZORIN Jean-Christophe ; FERRON Christine ; LEMONNIER Valérie ; GINOT Luc ; BRAHIMI Bobeker ; DELMER Olivier | 2010 | p. 17-36

SANTE DE L'HOMME (n°407, paru le 01/01/2010)

COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ECOLE ; EDUCATION POUR LA SANTE ;

L'école est un lieu de promotion de la santé, mais comment les professionnels doivent-ils s'y prendre pour intervenir ? Ce dossier central dresse un état des savoirs et met en avant des méthodologies et des exemples d'interventions. Egalement au[...]