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TRIPI G |
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HUC-CHABROLLE M ; BARTHEZ MA ; TRIPI G ; BARTHELEMY Catherine ; BONNET-BRILHAULT Frédérique | 2010 | p. 172-179La dyslexie est un trouble neurodéveloppemental qui touche 5 à 10 % des enfants d'âge scolaire. Ce trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture est d'origine neurologique. Sa physiopathologie demeure inconnue mais les données scientifique[...]BARTHELEMY Catherine ; HUC CHABROLLES M ; TRIPI G ; GOMOT M ; MARTINEAU J ; BONNET-BRILHAULT Frédérique | 2009 | p. 89-92AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CHANGEMENT ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT ; DIAGNOSTIC ; EXAMEN CLINIQUE ; EXAMEN MEDICAL ; EXAMEN PARACLINIQUE ; EXPLORATION MEDICALE ; GENOTYPE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PHENOTYPE ; RECHERCHE ; REGARD ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SOMMEIL ; VISAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Les recherches présentées mettent en évidence des relations entre anomalies comportementales et cognitives et dysfonctionnements cérébraux sous-jacents à partir de méthodes d'exploration électrophysiologique non invasives (électroencéphalogramme[...]