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MARTEL K |
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DOMINGUES S, Aut. ; GRATIER Maya, Aut. ; MARTEL K, Aut. ; BUIL A, Aut. ; APTER Gisèle, Aut. ; DEVOUCHE Emmanuel, Aut. | 2017 | p. 201-210Le langage adressé au bébé a été l’objet de nombreuses études au cours des dernières décennies, mais peu se sont intéressées au contenu du discours des mères chez le nouveau-né. La présente recherche a pour objectif de tester, à travers l’analys[...]ACQUISITION ; AUDITION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; EVALUATION ; EVOLUTION ; FONCTION COGNITIVE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; LINGUISTIQUE ; MUSIQUE ; NOURRISSON ; OBSERVATION ; OTO RHINO LARYNGOLOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PHONOLOGIE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PROSODIE ; RECHERCHE ; SON ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; VOIX ; PSYCHOLOGIE ;Pour tenter de comprendre les troubles dans le développement, de plus en plus de chercheurs se réfèrent aux procédés d'acquisition du langage. A cet égard, plusieurs travaux ont mis en évidence le rôle fondamental de la prosodie pendant la pério[...]DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETUDE COMPARATIVE ; INTERACTION ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; LINGUISTIQUE ; PHONOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ;Cette étude se concentre sur la description des productions de deux enfants, au stade prélinguistique, de l'âge de 10 à 12 mois et notamment sur la description des différents types de contours de 'fo' (fréquence fondamentale) employés par chacun[...]