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MRABET A |
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Remédiation cognitive et fonctionnement scolaire chez les enfants avec trouble du spectre autistique
HAJRI Melek, Aut. ; ABBES Z, Aut. ; BEN YAHIA H, Aut. ; BOUDALI M, Aut. ; BOUDEN A, Aut. ; MRABET A, Aut. ; AMADO Isabelle, Aut. | 2019 | p. 19-24Les déficits cognitifs associés aux troubles du spectre de l’autisme (TSA) concernent notamment les fonctions exécutives. La remédiation cognitive est une stratégie thérapeutique qui vise à pallier ces déficits cognitifs. L’objectif de notre tra[...]CHARFI N, Aut. ; HALAYEM S, Aut. ; TOUATI M, Aut. ; MRABET A, Aut. ; BOUDEN A, Aut. | 2016 | p. 147-154ADI-R ; AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW-REVISED ; BEHAVIOR PROBLEMS INVENTORY ; BPI ; ECHELLE CHILDHOOD AUTISM RATING SCALE ; AGRESSIVITE ; AUTOAGRESSIVITE ; ETIOLOGIE ; FACTEUR DE RISQUE ; TEST ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Notre travail avait pour objectif d’étudier les facteurs de risque des comportements auto- et hétéro-agressifs chez des enfants souffrant de troubles du spectre autistique. Il s’agit d’une étude transversale réalisée auprès de 50 enfants présent[...]