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ZABALIA M |
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ECHELLE DES VISAGES ; ECHELLE VISUELLE ANALOGIQUE ; FACES PAIN SCALE REVISED ; PEDIADOL ; ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; AUTOEVALUATION ; CLINIQUE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DOULEUR ; ECHELLE D'EVALUATION ; EMOTION ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; IMAGE ; PERSONNE HANDICAPEE MENTALE ; PHOTOGRAPHIE ; RETARD MENTAL ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TRISOMIE 21 ; VISAGE ; PSYCHOLOGIE ;Cette étude interroge les capacités à reconnaître des émotions et à évaluer la douleur d'enfants et d'adolescents porteurs de Trisomie 21. Une situation d'évaluation de la douleur de personnages présentés sur des vignettes et une tâche de reconn[...]ENFANT ; GUIDANCE PARENTALE ; INFIRMITE MOTRICE CEREBRALE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;La prise en charge psychologique des enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale nécessite de recourir à différentes approches thérapeutiques ayant chacune des visées spécifiques selon l'âge de l'enfant, selon son parcours et celui de sa fami[...]ANTALGIQUE ; AUTOEVALUATION ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; DOULEUR ; ECHELLE D'EVALUATION ; EFFICACITE ; ENFANT ; EXPERIENCE ; FONCTION COGNITIVE ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; METHODE D'OBSERVATION ; PERCEPTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; RETARD MENTAL ; TRAITEMENT ; VECU ; PATHOLOGIE SOMATIQUE ;On a longtemps négligé la douleur des personnes “ vulnérables ”, et les personnes atteintes de déficiences intellectuelles n'en sont qu'un exemple. Bien qu'il n'en existe aucune preuve, il est facile de penser qu'il existe des différences au suj[...]ECHELLE DES VISAGES ; ECHELLE VISUELLE ANALOGIQUE ; HICKS CL ; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DOULEUR ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ENTRETIEN ; INTERACTION PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; MALADIE CHRONIQUE ; NOURRISSON ; PARENT ; RECHERCHE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; REPRESENTATION ; RETARD MENTAL ; TRAITEMENT ; VISAGE ; PSYCHOLOGIE ;Si les psychologues praticiens sont engagés depuis longtemps dans le soutien et l'accompagnement des patients douloureux, les équipes de recherches françaises en psychologie sont pratiquement absentes du champ de la douleur. Les problématiques s[...]PIAGET Jean ; WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; FONCTION COGNITIVE ; INFIRMITE MOTRICE CEREBRALE ; INTERACTION PRECOCE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ;Les perturbations, propres à l'infirmité motrice d'origine cérébrale (IMC), ont un retentissement sur le développement psychique. Cette situation particulière modifie la relation à l'autre et son rôle organisateur. L'absence de dialogue sensori-[...]