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CASTRO Dana, Dir. ; CHARTIER Jean-Paul, Prol. ; CONSTANTIN-KUNTZ Marie ; FOUQUES Damien ; GAUDRIAULT Pierre ; GUILLEMONT Catherine ; HUSAIN Odile ; ISTAIN Marie-Agnès ; LEPAGE Marie ; SMITH Joanna | Paris : Dunod | 2009 | p. 262TEST REY ; TEST RORSCHACH ; TEST TAT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; ENTRETIEN ; IMAGE DU CORPS ; INTERSUBJECTIVITE ; MEDECINE LEGALE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; TEST PROJECTIF ;Conçu comme un manuel pratique d'investigation psychologique, cet ouvrage poursuit un triple objectif : Mettre en évidence la richesse de la clinique projective (Rorschach et TAT administrés et interprétés selon des méthodes différentes, Système[...]DANIS A ; LEFEVRE C ; DEVOUCHE Emmanuel ; SERRES J ; PRUDHOMME N ; BOURDAIS C ; PECHEUX MG | 2008 | p. 177-194TEST REY ; ATTENTION ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; IMITATION ; JEUNE ENFANT ; MEMOIRE ; METHODE D'OBSERVATION ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REGARD ; VIDEO ; PSYCHOLOGIE ;La présente recherche concerne l'organisation de l'attention exécutive d'enfants d'âge préscolaire lorsqu'on leur demande de copier, puis de reproduire de mémoire, un modèle complexe. Le modèle utilisé est la figure de Rey B (1959) qui associe 1[...]ECHELLE DE PERON BORELLI ; ECHELLE DE WECHSLER ; ECHELLE EDEI-R ; ECHELLE NEMI-2 ; MATRICES PROGRESSIVES DE RAVEN ; TEST REY ; APPRENTISSAGE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DEVELOPPEMENT ; DYSLEXIE ; ENFANT ; EXAMEN CLINIQUE ; INTELLIGENCE ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST ; TEST D'APTITUDE ; TEST D'EFFICIENCE ;Cet ouvrage présente cinq tests d'efficience intellectuelle de l'enfant : les Matrices progressives de Raven (1938) ; les Échelles différentielles d'efficiences intellectuelles (révisées) de Perron-Borelli (EDEI-R) ; la Wechsler Intelligence Sca[...]LEFEVRE C ; DANIS A ; DEVOUCHE Emmanuel ; SERRES J ; PRUDHOMME N ; BOURDAIS C ; PECHEUX MG ; SMINA N, Collab. | 2007 | p. 127-143TEST REY ; AGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECRITURE ; ENFANT ; ESPACE ; GRIBOUILLIS ; IMITATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; JEUNE ENFANT ; MEMOIRE ; MODELE ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TEMPS ; PSYCHOLOGIE ;En utilisant un modèle proposé par Rey, on étudie ici comment évoluent, entre 3 et 6 ans, les représentations graphiques d'une figure complexe. Le modèle associe 11 éléments simples (cercle, croix, etc.) en fonction de relations d'inclusion ou d[...]TEST REY ; ADOLESCENT ; AUTOAGRESSIVITE ; AUTOEVALUATION ; ECHELLE D'EVALUATION ; ESTIME DE SOI ; PASSAGE A L'ACTE ;Bien que de nombreuses échelles aient déjà été consacrées à l'estime de soi, le Test d'Auto-Évaluation de Rey-Weinstein constitue un outil méthodologique original centré sur l'autoévaluation, par la personne concernée, de ses propres capacités, [...]AFRIQUE ; MAGHREB ; TEST REY ; ACQUISITION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ECRITURE ; EDUCATION ; ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; ETUDE COMPARATIVE ; IMITATION ; JEUNE ENFANT ; LANGUE FRANCAISE ; MEMOIRE ; MIGRANT ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PARENT ENFANT ; PSYCHOLOGIE ;Que montrent les enfants quand ils commencent à aligner sur une page des graffitis, des dessins qui deviennent des lettres ? Pour répondre à cette question, après un court historique sur l'invention de l'écriture, des pictogrammes phéniciens à l[...]ANZIEU Annie ; RAFFIER MALOSTO Jocelyne ; AUBLE Jean Pierre ; CAMBIER Anne ; COGNET Georges ; DORON Jack ; FRESARD DOISE Marie Danielle ; HAAG Geneviève ; JUMEL Bernard ; LE MEN Jacques ; LEVINE Jacques ; MARET COGEVAL Jeanne ; PERRON Roger ; PERRON-BORELLI Michèle ; TISSERON Serge ; VAN DEN BOSSCHE Jean ; VUAGNAT Frédérique ; WALLON Philippe ; WEISMANN ARCACHE Catherine | Claix : Pensée Sauvage | 2004 | 2°éd. | p. 392TEST D 10 ; TEST REY ; TEST TAT ; ANGOISSE DE SEPARATION ; ART ; CAS CLINIQUE ; CULTURE ; DEONTOLOGIE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; ECHEC SCOLAIRE ; EMOTION ; ENFANT ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; EVOLUTION ; FILIATION ; GROUPE BALINT ; PSYCHANALYSE ; PSYCHISME ; PSYCHOTHERAPIE ; REPRESENTATION ; SCHEMA CORPOREL ; SEXE ; SYMBOLISATION ; TEST NON VERBAL ;Depuis un demi-siècle, le dessin de l'enfant fait l'objet de nombreuses recherches et publications. Le mystère et la fascination qu'entretiennent les productions des enfants nous poussent sans cesse à interroger l'acte de dessiner et à tenter d'[...]TEST BENDER ; TEST BENTON ; TEST BRUNET LEZINE ; TEST DES CUBES DE KOHS ; TEST DU BONHOMME ; TEST GESELL ; TEST OZERETZKI ; TEST REY ; GRAPHE ; LEGISLATION ; MOTRICITE ; PSYCHOMETRIE ; SCHEMA CORPOREL ; TEST PSYCHOMOTEUR ;Sommaire : - Bilan psychomoteur - Examen des principales fonctions psychomotrices - Epreuves psychomotrices - Motricité manuelle - Epreuves graphomotrices - Les tests publiés plus particulièrement par les éditions du centre de psychologie appliq[...]RIGAUD BERTHET C | 1999HELMAN Zena, Dir. ; SAMBA Denis ; MARC Michèle ; BOULANGER Colette ; TERNOY Michel ; CONSTANTIN MULLER Christiane | Toulouse : Erès | 1984 | p. 175ECHELLE DE WECHSLER ; TEST REY ; TEST RORSCHACH ; DELIRE ; HALLUCINATION ; IMAGE ; MUSIQUE ; PERSONNALITE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE HALLUCINATOIRE CHRONIQUE ; REVE EVEILLE DIRIGE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ;Dans le précédent volume de la collection ‘Psychopathologie structurale', Zéna Helman retraçait l'histoire d'un courant qui, à travers ses différentes étapes, ses rencontres avec la psychologie génétique et ses recherches psycho-biologiques, arr[...]TEST BENTON ; TEST REY ; ALCOOLISME ; AMNESIE ANTEROGRADE ; ANOREXIE ; EVOLUTION ; MEMOIRE ; SYNDROME DE KORSAKOFF ; TRAUMATISME ; TUMEUR ; ADDICTION ;