PERSPECTIVE SOIGNANTE, 53. - 2015
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2015 |
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ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ;
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
ECOUTE ;
ETUDIANT ;
FORMATEUR ;
FORMATION PROFESSIONNELLE ;
PROXEMIQUE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
SAVOIR ETRE ;
SAVOIR FAIRE ;
STAGE ;
TUTORAT ;
TRAVAIL ;
Pratiquer une proximité sensible en formation, c'est refuser une toute-puissance cognitive sur l'humain. C'est également assumer le refus d'une posture d'extériorité dans une pratique pédagogique. C'est encore mettre en avant l'importance d'une [...]
AIDANT ;
ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ;
BESOIN ;
IMPLICATION ;
LESION CEREBRALE ;
NEUROCHIRURGIE ;
REEDUCATION ;
RELATION SOIGNANT FAMILLE ;
RELATION THERAPEUTIQUE ;
UNITE DE SOIN ;
VECU ;
PRATIQUE DU SOIN ;
Inscrivant leur réflexion dans le contexte de soins aigus prodigués à des patients cérébrolésés dans l'unité de neurochirurgie du centre hospitalier universitaire vaudois (CHUV) à Lausanne (Suisse), les auteurs traitent la question de l'implicat[...]
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ;
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ;
ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ;
INSTITUTION ;
MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE ;
MONITEUR EDUCATEUR ;
PERSONNE HANDICAPEE MENTALE ;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
RESIDENT ;
VECU ;
PRATIQUE DU SOIN ;
L'auteur présente plusieurs extraits de son ouvrage (à paraître aux éditions Seli Arslan en octobre 2015), dans lesquels il montre la complexité et la richesse de son métier de moniteur-éducateur en même temps qu'il témoigne du quotidien des per[...]
ACCOMPAGNEMENT DU MOURANT ;
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ;
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ;
ATTITUDE FACE A LA MORT ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
IMPLICATION ;
MORT ;
MOURANT ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
SOINS PALLIATIFS ;
TRANSMISSION DU SAVOIR ;
VULNERABILITE ;
EDUCATION ;
partir de trois situations rapportées par des étudiants infirmiers de retour de stage clinique, l'auteure relève des interrogations communes sur le déroulé de la mort à l'hôpital et la complexité de l'accompagnement du patient en fin de vie. Con[...]
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ;
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
DEVELOPPEMENT PERSONNEL ;
ENTRETIEN ;
ETHIQUE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATION PARAMEDICALE ;
INDICATEUR ;
MOTIVATION ;
PEDAGOGIE ;
PROFESSIONNALISATION ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
SPECIFICITE ;
VALEUR ;
EDUCATION ;
Examinant ce qui peut créer un décalage entre un processus de professionnalisation représentant les attentes du marché du travail (qui semble bien abouti) et un développement professionnel et personnel vu comme un processus de professionnalité i[...]