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BOLGAR R, Aut. ; DELMAS Elodie, Aut. ; CUYOLLA-BOUGEROL Clarisse, Aut. ; DEBRAY Jean-Baptiste, Aut. ; BOUCHARD Jean-Pierre, Aut. | 2020 | p. 36-38METHODE ABA ; ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; DIAGNOSTIC ; ENFANT ; METHODE TEACCH ; PRISE EN CHARGE ; PROJET PERSONNALISE ; RECOMMANDATION ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’accompagnement des jeunes, enfants et adolescents, avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) est pluridisciplinaire et de nature médico-psycho-sociale. Il est réalisé après diagnostic du TSA par des professionnels spécialisés. Cette évaluatio[...]BOLGAR R, Aut. ; BREHANT Matthieu, Aut. ; CHAZOT-BALCON Michèle, Aut. ; BABOULENE Julie, Aut. ; HARO Ghislaine, Aut. ; PINAULT Michel, Aut. ; BOUCHARD Jean-Pierre, Aut. | 2019 | p. 37-39AUTISME ; DEFINITION ; DEPISTAGE ; DIAGNOSTIC ; ECHELLE D'EVALUATION ; SYMPTOME ; TEST ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’autisme est actuellement considéré comme un trouble neurodéveloppemental appelé trouble du spectre de l’autisme (TSA). Son diagnostic se base sur deux axes majeurs : la présence de déficits persistants de la communication et des interactions s[...]