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ECHELLE DE GOODENOUGH ; ECHELLE DE WINTSCH ; TEST DE FAY ; TEST DE L'ARBRE ; TEST DU DESSIN DE LA FAMILLE ; COMMUNICATION ECRITE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DISCOURS ; ECRITURE ; FANTASME ; GRAPHOLOGIE ; GRIBOUILLIS ; IMAGE ; INCONSCIENT ; INTERPRETATION ; MATURATION ; MOT D'ESPRIT ; PEDAGOGIE ; PERCEPTION ; PERSONNALITE ; PROJECTION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; REALITE ; REPRESENTATION ; REVE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST DE PERSONNALITE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ;Le dessin répond, chez l'enfant, à une intention précise, celle de signifier par l'image ce qu'il ne peut encore exprimer par l'écriture. Il n'a que des rapports indirects avec la perception, mais on peut le caractériser comme un système de sémé[...]