LAENNEC, 3 vol 61. - 2013
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2013 |
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SOUDAN ;
ETUDIANT ;
FORMATION MEDICALE ;
INTERNE HOSPITALIER ;
MEDECINE HUMANITAIRE ;
PEDIATRIE ;
TEMOIGNAGE ;
Réapprendre la médecine en commençant par le commencement - ou comment un interne en pédiatrie a pu voir son approche médicale transformée par un engagement de six mois dans un hôpital du Sud-Soudan. [résumé d'éditeur]
Danielle Moyse démêle les liens volontiers établis entre modernité et maîtrise de la mort, progrès et euthanasie, par les partisans de cette dernière. Etre moderne, au regard de la philosophie, ce n'est pas livrer l'homme à l'abandon d'une subje[...]
HUMANISATION DES SOINS ;
MEDECINE FACTUELLE ;
PRATIQUE DU SOIN ;
PRISE EN CHARGE ;
RECHERCHE CLINIQUE ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
SCIENCES MEDICALES ;
A l'origine pensée pour former les médecins à l'utilisation en pratique clinique des connaissances scientifiques, l'Evidence-based Medicine a été progressivement détournée de son objectif pour répondre à une demande croissante de standardisation[...]
ANXIOLYTIQUE ;
DOULEUR ;
EUTHANASIE ;
LEGISLATION ;
MORT ;
MOURANT ;
PERSONNE AGEE ;
RESPECT ;
SOINS PALLIATIFS ;
SYSTEME DE SOINS ;
Comment donner sens aux situations de 'long mourir' - aussi diverses que complexes - dans une société plus prompte à souligner le coût de la dépendance des plus âgés qu'à valoriser leur expérience ? La législation déjà existante sur la fin de vi[...]