Documents disponibles écrits par cet auteur
FLIELLER A |
(4)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
Décrire l'éducation familiale par des dimensions, plutôt que par des types, présente plusieurs avantages tant théoriques que psychométriques. On étudie ici la possibilité de substituer les dimensions 'régularité' et 'flexibilité' aux trois types[...]HUTEAU M ; REUCHLIN Maurice ; AUPETIT J ; BAILLEUX C ; BACHER F ; BEAUFILS B ; BRENET F ; BONORA D ; BOUYER S ; CARDINET J ; CAPEL Roland ; CHARTIER D ; CHASSOUANT N ; CIAN C ; DICKES P ; DOUET B ; DUPONT JB ; DUQUESNE F ; ESPERET E ; FLIELLER A ; GAUVIN N ; JOBIN C ; KERGER L ; LABAUME C ; LAUTREY J ; LONGEOT F ; MARENDAZ C ; MATHON G ; MULLER JL ; OHLMANN T ; PAICHELER H ; ROLLANDIN C ; ROSADO E ; TOURNOIS J ; TOURRETTE Catherine ; VOUILLOT F | 1988 | p. 5-2287e journées de psychologie différentielle, Pont-à-Mousson, 7-9 septembre 1987