Définir des objectifs opérationnels en soins infirmiers aux malades arriérés mentaux (et ma place de médecin responsable de service comme facilitateur pédagogique)
Spécialité du diplôme : | DU Pédagogie et communication médicales |
Auteur(s) : | GUILE P |
Année de publication : | 1997 |
Pages : | pagination multiple |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE ; AUTONOMIE ; BESOIN ; CAS CLINIQUE ; CHANGEMENT ; CONSTRUCTIVISME ; DEPENDANCE ; EVALUATION ; EXPERIENCE ; FONCTION COGNITIVE ; FORMATEUR ; FORMATION PERMANENTE ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; INTERACTION ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; POLYHANDICAP ; PRISE EN CHARGE ; PROFESSION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PSYCHISME ; REPRESENTATION ; RETARD MENTAL PROFOND ; ROLE ; ROLE PROPRE ; SAVOIR ; SOIN INFIRMIER ; VECU ; |
Exemplaires (1)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Mémoire | asco006 – Centre hospitalier Georges Mazurelle | Disponible |