Autisme et cécité : implications diagnostiques, théoriques et thérapeutiques
Editeur : | Nancy : Université Henri Poincaré |
Spécialité du diplôme : | DESC de pédopsychiatrie |
Auteur(s) : | COUTELLE Romain |
Année de publication : | 2010 |
Pages : | 67 |
Notes : | Bibliogr., annexes |
Mots-clés : | CENTRE RESSOURCES AUTISME ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; CECITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC ; HOPITAL DE JOUR ; TROUBLE SENSORIEL ; |
Résumé : | La prévalence de l'autisme chez les enfants aveugles précoces est très élevée, de l'ordre de 30 %. Cette donnée a des implications majeures en termes de diagnostic et d'accompagnement qui sont illustrées par un cas clinique. L'exposé de ce cas nécéssite au préalable de reprendre les connaissances concernant le développement moteur, cognitif et affectif de l'enfant déficient visuel. Ensuite, nous précisons les difficultés diagnostiques et thérapeutiques rencontrées en interrogeant les diverses théories du développement et les études. [extrait du résumé d'auteur] |
Exemplaires (1)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Mémoire | asco026 - Centre psychothérapique de Nancy | Disponible |
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