Le livre, l'enfant, l'adulte : un trio qui en dit long... : l'importance de la présence active de l'adulte dans la découverte du livre par l'enfant
Editeur : | Louvain : Université Catholique |
Spécialité du diplôme : | Logopédie |
Auteur(s) : | PENNEL E |
Année de publication : | 1996 |
Pages : | 64 |
Mots-clés : | ANALYSANT ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; ENFANT ; LECTURE ; PARENT ; TECHNICIEN DE L’INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE ; |
Exemplaires (1)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Mémoire | asco023 - EPSM des Flandres | Disponible |