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ALLOITEAU AM | 2005COMPETENCE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FORMATEUR ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; PROFESSIONNALISATION ; ROLE PROPRE ; SAVOIR ;Il s'agit d'une réflexion sur le rôle du formateur dans la transmission des savoirs aux étudiants des IFSI, et de manière plus générale sur la notion de professionnalisation. L'auteur s'appuie sur une première expérience de la pédagogie et sur d[...]