Editeur :
|
Louvain-la-Neuve : De Boeck
|
Collection :
|
Perspectives en éducation & formation
|
Auteur(s) :
|
ALTET Marguerite, Dir. ; DESJARDINS Julie, Dir. ; ETIENNE Richard, Dir. ; PAQUAY Léopold, Dir. ; PERRENOUD Philippe, Dir.
|
Résumé :
|
Cet ouvrage interroge le paradigme de la réflexivité prôné dans la plupart des systèmes contemporains de formation des enseignants au niveau de sa mise en œuvre qui rencontre des résistances chez les étudiants, voire des formateurs. [résumé de l'éditeur]
|
Année de publication :
|
2013
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-8041-7545-0
|
Pages :
|
286
|
Notes :
|
Bibliogr. pp. 249-274
|
Mots-clés :
|
CHANGEMENT ;
ENSEIGNANT ;
FORMATION ;
METHODE PEDAGOGIQUE ;
PEDAGOGIE ;
REFLEXIVITE ;
RESISTANCE ;
|