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JOUFFRAY C |
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Les relations entre l'école et les enfants à haut potentiel est un sujet très sensible, traité différemment selon les pays et les époques. Après avoir repris quelques éléments historiques permettant de comprendre la situation actuelle en France [...]QUESTIONNAIRE SRBCSS-R ; COMPORTEMENT ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENSEIGNANT ; ETUDE COMPARATIVE ; HAUT POTENTIEL ; PARENT ; EDUCATION ;Après avoir rappelé les principes d'une méthode multidimensionnelle de l'identification, appuyée sur les conceptions récentes du haut potentiel et du talent, la recherche a pour objectif d'établir quel peut être l'apport de la version française [...]