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CHECA Françoise |
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BERGES BOUNES Marika, Dir. ; FORGET Jean-Marie, Dir. ; CALMETTES Sandrine, Aut. ; FERRON Catherine, Aut. ; REY Christian, Aut. ; DELION Pierre, Aut. ; TYSZLER Corinne, Aut. ; BURSZTEJN Claude, Aut. ; FROISSART Josiane, Aut. ; CULLERE-CRESPIN Graciela, Aut. ; CHECA Françoise, Aut. ; BERGES BOUNES Marika, Aut. ; QUILICHINI Josiane, Aut. ; SCIARA Louis, Aut. ; CHRISTAKI Angélique, Aut. ; BENTATA Hervé, Aut. ; JANIN DUC Dominique, Aut. ; GOLDER Eva-Marie, Aut. ; PONCET MONTANGE Karine, Aut. ; FORGET Jean-Marie, Aut. ; TYSZLER Jean-Jacques, Aut. ; DOKHAN Michèle, Aut. ; DESVEAUX Dominique, Aut. ; TYSZLER Jean-Jacques, Aut. ; BELLANGE Véronique, Aut. ; BENRAIS François, Aut. ; MALET Maya, Aut. ; CACCIALI Paule, Aut. ; LEPITRE Jean-Jacques, Aut. ; CONDAT Agnès, Aut. ; VANDERMERSCH Bernard, Aut. ; LAZNIK Marie-Christine, Aut. | Toulouse : Erès | 2016 | p. 441TAUSK V ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME INFANTILE ; CLINIQUE ; CORPS ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENFANT ; ETIOLOGIE ; EVOLUTION ; LANGAGE ; PSYCHOSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; RETARD MENTAL ; STRUCTURE PSYCHIQUE ; SYMPTOME ; TRANSFERT ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; VOIX ; PSYCHANALYSE ;Aujourd’hui, les psychoses chez l’enfant et l’adolescent sont-elles reconnues, identifiées et prises en compte dans un abord thérapeutique spécifique ? Les auteurs s’efforcent de préciser les repères structuraux sur lesquels ils se fondent pour [...]REY Christian, Dir. ; BRINI Colette ; JANIN DUC Dominique ; BERGES BOUNES Marika ; NICOUD Isabelle ; CALMETTES Sandrine ; SCIARA Louis ; TYSZLER Corinne ; CHECA Françoise ; LEBIDEAU Yves ; GASNIER Jean-Pierre ; WEISS Danièle ; DOUMIT Elie ; DHONTE Isabelle ; LEBRUN Jean-Pierre ; MELMAN Charles ; CHASSAING Jean-Louis ; HILTENBRAND Jean-Paul ; CACCIALI Jean-Luc ; BON Norbert ; BELLANGE Véronique ; FERRON Catherine ; BACHLER Laurent ; BERNARD Françoise ; MEGHAIZEROU Miriem ; MITERAN Nicolas ; JANET Yannick ; POUGET Claire ; JOOS Anne ; LERUDE Martine ; FORGET Jean-Marie | Toulouse : Erès | 2014 | p. 350HARENDT Hannah ; KOJEVE Alexandre ; LACAN Jacques ; ROUSSEAU Jean-Jacques ; ALTERITE ; AUTORITE ; AUTORITE PARENTALE ; CAS CLINIQUE ; DESIR ; ECOLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; FAMILLE ; FONCTION PATERNELLE ; HISTORIQUE ; INSTITUTION ; MALTRAITANCE ; MERE ; OPPOSITION INFANTILE ; PERE ; PHILOSOPHIE ; POUVOIR ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SEPARATION CONJUGALE ; VOIX ;Aujourd'hui, avec leurs enfants, les parents expliquent, persuadent, négocient et se gardent bien de joindre l'acte à la parole. L'arbitraire et la contrainte sont évités par crainte d'exercer une position de pouvoir. Dans un tel contexte, nombr[...]