DEVENIR, 1 vol 21. - 2009
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2009 |
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Après avoir défini le concept de parentalité, l'auteur étudie les différentes approches du concept (répressive, sociale, sociologique, psychoéducative) en détaillant pour chacune d'elle les fondements théoriques et pratiques de sa mise en œuvre.
AFFECT ;
AUTISME INFANTILE ;
DEVELOPPEMENT AFFECTIF ;
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ;
EMOTION ;
INTERACTION PRECOCE ;
PSYCHODYNAMIE ;
Nous proposons une réflexion sur l'émotion dans le champ clinique du bébé et du petit enfant. L'émotion est une entité complexe pour laquelle on ne dispose pas réellement de théorie psychodynamique. Des discussions sont menées à propos de la vie[...]
SERPA RUSCONI S ;
GUEDENEY Nicole ;
HERVE Marie-Joelle ;
LAMOUR M ;
LE TRONIER P ;
VISIER JP ;
MAURY M
| 2009
| p. 7-29
ALLIANCE THERAPEUTIQUE ;
EMOTION ;
ENFANT ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
PSYCHOTHERAPIE ;
RELATION SOIGNANT FAMILLE ;
RELATION THERAPEUTIQUE ;
STRESS ;
Le travail thérapeutique avec de jeunes enfants et leurs parents peut engendrer des ressentis négatifs chez le thérapeute, état émotionnel de tonalité négative qui le paralyse dans son travail. Dans un premier article, nous avons démontré la pos[...]