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PIERART Geneviève |
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CUDRE MAUROUX Annick, Aut. ; PIERART Geneviève, Aut. ; VAUCHER Carla, Aut. ; JULIEN GAUTHIER Francine, Préf. | Genève : IES | 2020 | p. 176 pagesACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; EDUCATION SPECIALISEE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAIL SOCIAL ET PSYCHIATRIE ;Pour les bénéficiaires de l'intervention sociale, l'autodétermination est souvent présentée comme un objectif à atteindre. Ceci est particulièrement vrai dans le domaine socio-éducatif concernant les personnes présentant une déficience intellect[...]SCELLES Régine, Dir. ; MISSONNIER Sylvain ; KORFF SAUSSE Simone ; CICCONE Albert ; BLANC Alain ; SALBREUX Roger ; MECARELLI Marion ; PIERART Geneviève ; CANDILIS HUISMAN Drina ; GOVINDAMA Yolande ; LATROUITE-MA Monia ; WARNIER Jean-Pierre ; VAGINAY Denis ; YAMEOGO Désiré Marie Patrice ; HOFFET GACHELIN Marie-Eve | Toulouse : Erès | 2013 | p. 230AFRIQUE NOIRE ; CHINE ; VIETNAM ; ANTHROPOLOGIE ; CINEMA ; CLINIQUE ; CULPABILITE ; CULTURE ; EMPATHIE ; ENFANT HANDICAPE ; FAMILLE ; HANDICAP ; LITTERATURE ; MIGRANT ; PARENTALITE ; PERINATALITE ; POSITION DEPRESSIVE ; PSYCHANALYSE ; PUBERTE ; REPRESENTATION SOCIALE ; RITE INITIATIQUE ; TOLERANCE ;Le traumatisme que génère le handicap affecte les liens aux autres, et plus particulièrement les liens entre enfants de la famille et entre les enfants et chacun des parents. Dans ces situations, la culture offre au sujet une manière de penser, [...]Le handicap constitue un phénomène universel : partout dans le monde, des individus sont restreints dans l'accomplissement de leurs rôles sociaux en raison de particularités physiques, psychiques, comportementales ou sociales. Il est un phénomèn[...]