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LECLERCQ Anne-Lise |
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EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; TELEMEDECINE ; TROUBLE COGNITIF ;Durant la pandémie de Covid-19, la téléneuropsychologie (TNP) a connu un vif intérêt. Compte tenu du potentiel des télépratiques en matière d’accessibilité des soins, il est important d’examiner les études sur la TNP afin d’en évaluer la validit[...]LECLERCQ Anne-Lise, Aut. ; KERN Sophie, Aut. ; MAGIS D, Aut. ; MAILLART Christelle, Aut. | 2015 | p. 161-165Le dépistage précoce d'un retard de langage est une problématique difficile. Cela est d'autant plus vrai pour un dépistage rapide à large échelle dans des populations à risque ou multilingues. [extrait du résumé d'auteur]Cet article s'intéresse aux caractéristiques psychométriques des outils d'évaluation utilisés en clinique francophone lors du diagnostic des troubles du langage oral chez l'enfant d'âge scolaire. [extrait du résumé d'auteur]MAILLART Christelle, Dir. ; SCHELSTRAETE Marie-Anne, Dir. ; COLLETTE Emilie, Collab. ; DURIEUX Nancy, Collab. ; GABRIEL Audrey, Collab. ; LECLERCQ Anne-Lise, Collab. ; MACCHI Lucie, Collab. ; MAJERUS Steve, Collab. ; LEROY Sandrine, Collab. ; URBAIN Charline, Collab. ; CHEVRIE MULLER Claude | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012 | p. XIV-172CAS CLINIQUE ; DYSPHASIE ; ETUDE GENERALE ; EVALUATION ; MEMOIRE A COURT TERME ; MORPHOLOGIE GRAMMATICALE ; ORTHOPHONIE ; PRISE EN CHARGE ; REEDUCATION ; SOINS INFIRMIERS BASES SUR LES PREUVES ; TROUBLE DU LANGAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;L'étude des troubles du langage oral chez l'enfant a connu un développement considérable à partir des années 1970 avec l'essor des recherches en psychologie du langage, en linguistique, et plus récemment dans le domaine des neurosciences et de l[...]L'évaluation dynamique est une méthode d'évaluation au cours de laquelle l'évaluateur interagit avec l'évalué afin d'identifier ses capacités latentes et son potentiel d'apprentissage. Cet article expose ses bases théoriques, examine son utilisa[...]