ENFANCES & PSY, 46. - 2010
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2010 |
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L'adolescence n'est pas seulement la puberté, âge biologique à quoi on la réduit. On insiste sur les aspects physiologiques et psychologiques sans voir que l'adolescence massifiée, objet de fascination mimétique pour tous les âges, est la figure[...]
La place des associations de parents d'autistes a évolué avec la notion même d'autisme. Le paysage réglementaire des structures médico-sociales s'est modifié dans le même temps vers une plus grande professionnalisation des gestionnaires d'établi[...]
AUTISME INFANTILE ;
ECOLE MATERNELLE ;
ENFANT ;
ENSEIGNANT ;
INTEGRATION SCOLAIRE ;
SCOLARISATION ;
TEMOIGNAGE ;
Deux institutrices de maternelle évoquent leurs expériences avec des enfants autistes scolarisés dans leur classe. [résumé de l'éditeur]
Dans cet article, les auteurs, psychothérapeute et orthophoniste, témoignent de leurs expériences de rire partagé avec des enfants autistes en séance individuelle. Bénéfique pour le soignant, l'enfant et sa famille, le rire peu cité ou exploré d[...]
Dans les pays occidentaux, la mucoviscidose est la plus fréquente des maladies génétiques graves de l'enfance. Son nom, construit à partir de la contraction des termes « mucus » et « viscosité », désigne un épaississement anormal du mucus dans l[...]
Les pathologies autistiques et les diverses formes de troubles envahissants du développement déclinent toute la sémiologie manifeste des diverses formes de violences. La déclinaison multidimensionnelle de la violence dans cette clinique de l'ext[...]
FRANCE ;
AUTISME INFANTILE ;
ENFANT ;
IDEOLOGIE POLITIQUE ;
POLITIQUE DE SANTE ;
PRISE EN CHARGE ;
THEORIE ;
L'histoire de l'autisme, dans ses conceptions théoriques comme dans ses modes de prise en charge institutionnels thérapeutiques et-ou éducatifs , est fonction de ses conditions matérielles (économiques et politiques) d'apparition. Dès lors, l[...]
AUTISME INFANTILE ;
ENFANT ;
ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ;
A partir de la distinction qu'il opère entre établissement et institution pour personne avec autisme, l'auteur tâche de cerner la spécificité de la dimension institutionnelle du système organisationnel nécessaire à la prise en charge de la souff[...]
APPLIED BEHAVIOUR ANALYSIS ;
AUTISME ;
AUTISME INFANTILE ;
ENFANT ;
PRISE EN CHARGE ;
PSYCHODYNAMIE ;
PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ;
THERAPIE COGNITIVE ;
En quoi et comment la psychanalyse et une approche éducative telle l'aba peuvent-elles être complémentaires ? Comment dépasser des querelles théoriques et pratiques qui ne font que renforcer les clivages autistiques ? Sachant que ceux-ci sont es[...]
PSYCHOEDUCATIONAL PROFILE REVIEDS (PEP-R) ;
AUTISME INFANTILE ;
ENFANT ;
EVALUATION ;
PRISE EN CHARGE ;
PSYCHODYNAMIE ;
PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ;
THERAPIE COGNITIVE ;
Par la description de l'évolution d'un jeune enfant autiste au cours d'une prise en charge croisant les axes psychodynamique et cognitif, nous tentons de démontrer l'intérêt de cette approche thérapeutique spécifique pour les enfants présentant [...]
AUTISME INFANTILE ;
ENFANT ;
IMAGERIE CEREBRALE ;
NEUROSCIENCES ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
PSYCHANALYSE ;
PSYCHODYNAMIE ;
THEORIE ;
Alors que l'histoire de la prise en charge de l'autisme infantile précoce depuis son isolement par Kanner a vu se succéder trois grands moments dans les relations soignants-familles, l'auteur montre que nous entrons aujourd'hui dans une période [...]
AUTISME INFANTILE ;
CADRE THERAPEUTIQUE ;
ENFANT ;
ENVELOPPE PSYCHIQUE ;
FONCTION CONTENANTE ;
GROUPE D'ENFANTS ;
PSYCHOMOTRICITE ;
Cet article a pour dessein de présenter la démarche d'élaboration d'un groupe thérapeutique accueillant des enfants autistes au sein d'un hôpital de jour séquentiel. Nous verrons comment et pourquoi l'introduction du ventilateur nous a amenées à[...]
ADULTE ;
AUTISME ;
AUTISME INFANTILE ;
ENFANT ;
HANDICAP ;
MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ;
POLITIQUE DE SANTE ;
POLITIQUE SOCIALE ;
Cet article rapporte les grandes lignes de la loi du 11 février 2005 en matière de compensation du handicap chez les enfants et les adolescents autistes. Si certains de ces apports constituent des progrès manifestes, il n'en reste pas moins vrai[...]
CENTRE RESSOURCES AUTISME ;
ADULTE ;
AUTISME ;
AUTISME INFANTILE ;
ENFANT ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
POLITIQUE DE SANTE ;
Les premiers centres de ressources autisme pilotes ont ouvert en 1999, à titre expérimental. En 2006, chaque région était dotée d'un cra. Ces créations sont le fruit d'un constat de carence majeure, depuis longtemps souligné par les associations[...]