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DUMONT Jean-Frédéric |
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ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; EMOTION ; FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; MONITEUR EDUCATEUR ; PROFESSIONNALISATION ; RELATION ; REPRESENTATION SOCIALE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; TRAVAIL ;Dans le secteur de l'éducation spécialisée, le professionnalisme est encore trop souvent opposé à l'implication affective et émotionnelle des acteurs du terrain. Pourtant, les émotions que vivent les moniteurs éducateurs dans les relations éduca[...]ACCOMPAGNEMENT ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EMOTION ; EMPATHIE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PROFESSIONNELLE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;Les implications émotionnelles des éducateurs sont souvent considérées comme des variables parasites qui obèrent le professionnalisme... Et si, au contraire, elles représentaient le gage de relations de communication authentiques, sans lesquelle[...]DUMONT Jean-Frédéric, Dir. ; LE DOUARON P, Dir. | Paris : Ministère de l'emploi, de la cohésion sociale et du logement | 2006