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BERTON Jacques |
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GOMEZ Jean-François, Aut. ; MARCHAL Jean-Luc, Dir. ; MARAQUIN Carine, Aut. ; CAPDEGELLE Evelyne, Aut. ; BURET Corinne, Aut. ; ASTREE, Aut. ; LALLEMAND Damien, Aut. ; IVANOFF Olivier, Aut. ; CHAVAROCHE Philippe, Aut. ; BERTON Jacques, Aut. ; CONTINI Jean-Christophe, Aut. ; GOGUEL D'ALLONDANS Thierry, Aut. ; CABASSUT Jacques, Aut. | 2023 | p. 11-84ACCOMPAGNANT DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP ; ANIMATION ; CREATIVITE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; INSTITUTION ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SCOLARITE ; SOCIOLOGIE ; VIE QUOTIDIENNE ;Comment procéder aujourd’hui à une bonne définition d’un concept qui a été, dans le passé, sur-utilisé dans nos professions ? Une vieille définition de l’éducateur – 'qui s’occupe des enfants en dehors des temps de classe et d’atelier' [...]MARTIN Jean-Pierre, Coord. ; SACCHELLI Muriel, Coord. ; PAPILLON Marie-Odile, Aut. ; FIORI René, Aut. ; MIKANGA Emmanuelle, Aut. ; CHOBEAUX François, Aut. ; ALESSANDRO Hélène d', Aut. ; CHERON LATEURTRE Juliette, Aut. ; FICHE Baptiste, Aut. ; LEGO Gaëlle, Aut. ; BERTON Jacques, Aut. ; JULIOT Lucie, Aut. | 2023 | p. 11-82COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT MEDICO PROFESSIONNEL ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; INSTITUTION ; ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; RELATION HIERARCHIQUE ; SERVICE D'ACCOMPAGNEMENT MEDICO SOCIAL POUR ADULTES HANDICAPES ; TEMPS INFORMEL ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAIL SOCIAL ;Dans le social, le médico-social, la psychiatrie, des équipes pluridisciplinaires travaillent autour d’un même projet (individuel ou collectif), ce qui n’est pas sans soulever des interrogations, des incompréhensions, des conflits parfois. Po[...]MARCHAL Jean-Luc, Coord. ; SANTIAGO SANZ Henri, Coord. ; SACCHELLI Muriel, Aut. ; GASCOIN Pascal, Aut. ; RYBOLOVIECZ David, Aut. ; ROBICHON Caroline, Aut. ; DESMAREST Loïc, Aut. ; ROUQUIER Tristan, Aut. ; TOURON Julie, Aut. ; VEZOLLE Solène, Aut. ; GOMEZ Jean-François, Aut. ; BERTON Jacques, Aut. ; CHAUVIERE Michel, Aut. ; GARRIGUE Gabrielle, Aut. ; COMETTI Edwige, Aut. ; ROUZEL Joseph, Aut. ; GORI Roland, Aut. | 2020 | p. 9-77ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EDUCATION SPECIALISEE ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; TRAVAIL SOCIAL ;Qu’en est-il des formations des travailleurs sociaux en ce début de XXIième siècle ? Face à l’offensive tous azimuts de la numérisation, de la dématérialisation dans la formation et à l’envahissement par les méthodes technicistes, comment mettre[...]ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; CLINIQUE ; ETUDE CRITIQUE ; FORMATION ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TRAVAIL SOCIAL ;Hériter d’une posture clinique et la revendiquer dans la formation des travailleurs sociaux, et plus particulièrement des éducateurs spécialisés, n’a rien d’un combat d’arrière-garde mais est une façon de souffler sur la braise, de transmettre l[...]BERTON Jacques, Dir. ; MILLET Dominique, Dir. ; HUBERT Bruno ; BARTHOLOME Cécile ; RAIMBAULT Myriam ; BOSSARD Sophie ; CREPEAU Bertrand ; ETIENNE Richard ; LARROQUE Christine ; PIVETEAUD Dominique ; SUCHON Sandrine ; RYWALSKI Patrick ; TSCHOPP Geneviève ; SEJOURNE Arnauld | Paris : Seli Arslan | 2014 | p. 153ECRIT PROFESSIONNEL ; EDUCATION SPECIALISEE ; FORMATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; TRAVAIL SOCIAL ;Dans les secteurs sanitaire, social et éducatif, il est toujours nécessaire de rendre compte par écrit de son activité professionnelle auprès des collègues, de divers services, des usagers, etc. Les récentes lois qui encadrent ces secteurs préco[...]Il ne suffit pas de raconter son histoire, ses histoires pour qu'il y ait formation. Il ne suffit pas de raconter spontanément. Le sens ne surgit pas magiquement par le seul fait de produire une parole sur sa vie, même dans le groupe le plus emp[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;« Entretenir une tradition ce n'est pas conserver des cendres mais souffler sur des braises » nous dit Jean Jaurès. Revendiquer une posture clinique dans la formation des travailleurs sociaux et plus particulièrement des éducateurs spécialisés n[...]