Savoirs théoriques et savoirs d'action
Editeur : | Paris : Presses universitaires de France |
Collection : | Education et formation. Biennales de l'éducation, ISSN 1287-0447 |
Auteur(s) : | BARBIER JM ; BERNADOU A ; BERRY M |
Résumé : | Ce livre pose la question de l'élucidation des rapports entre savoir et action et entre savoir et pouvoir, dans les domaines du travail, de la formation et de la recherche. A partir des expériences de recherche, d'enseignement et d'action de chacun des auteurs, le point est fait sur l'évolution des rapports entre savoirs théoriques et savoirs d'action favorisant ainsi l'ouverture d'un large débat interdisciplinaire sur cette question. [d'après le résumé d'éditeur] |
Année de publication : | 2004 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-047676-4 |
Pages : | 305 |
Mots-clés : | CONCEPT ; EDUCATION ; FORMATION ; RECHERCHE ; SAVOIR FAIRE ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; TRAVAIL ; |