GLOSSA, 106. - 2008
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2008 |
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ECHELLE DE WECHSLER ;
DYSLEXIE ;
EVALUATION ;
INTELLIGENCE ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
ORTHOPHONIE ;
TEST ;
26 enfants dyslexiques, répartis en deux groupes selon leur âge (8-10 ans et 10-12 ans), passent les sous-tests principaux du WISC-IV. Les résultats n'indiquent pas d'évolution de l'écart entre l'ICV et l'IRP avec l'âge. Cependant, le groupe des[...]
Si l'anthropologie du geste a montré le rôle de ce dernier dans le processus de l'expression humaine, du 16ème au début du 19ème siècle, des moines, des précepteurs, des savants philanthropes puis des professeurs de sourds ont de façon récurrent[...]
BELGIQUE ;
FRANCE ;
CORPS ;
DIALECTIQUE ;
ETUDE COMPARATIVE ;
LINGUISTIQUE ;
ORTHOPHONIE ;
SCOLARITE ;
Cent vingt enfants (garçons et filles) dans trois écoles de la région liégeoise, Belgique, et 120 enfants dans trois écoles de la région parisienne se sont vus proposer une épreuve de production de phrases exprimant la possession intrinsèque dan[...]
BATTERIE D'EVALUATION DU LANGAGE ECRIT ;
BELEC ;
COLLEGE ;
ECRITURE ;
ETALONNAGE ;
LECTURE ;
ORTHOPHONIE ;
Dans le cadre de notre mémoire de fin d'études d'orthophonie, nous avons souhaité évaluer les habiletés de lecture et d'orthographe des enfants lors de leur entrée au collège. Pour cela, nous avons utilisé des épreuves permettant d'observer les [...]
ANGLETERRE ;
CHINE ;
FRANCE ;
DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ;
JEUNE ENFANT ;
MESURE DES CONSTANTES ;
ORTHOPHONIE ;
PERCEPTION SENSORIELLE ;
Ce travail est une analyse acoustique de babillages d'enfants de neuf mois, chinois et français (à l'aide du logiciel Praat), et une analyse perceptive de babillages d'enfants du même âge chinois, anglais et français. L'analyse acoustique consis[...]