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PENNANEACH J |
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LACOMBE D ; BRUN V ; FRAISSE S ; TAUPIAC E ; VINTER S ; DURIEZ F ; HENNEQUIN M ; PENNANEACH J ; LOMBAL V ; FREMINVILLE B de ; MARION J | Issy-les-Moulineaux : Masson | 2008 | p. 100ACCESSIBILITE ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COMMUNICATION ; ENFANT ; EVALUATION ; ORTHOPHONIE ; SCOLARISATION ; TROUBLE SENSORIEL ;Des rencontres, des entretiens avec des professionnels ou des associations, permettent aux parents d'enfants trisomiques de retrouver le désir de lutter et de regarder leur enfant comme un être de désir et non comme une partie blessée d'eux-mêmes.