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MAILLARD DECHENANS Nicole |
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ADULTE ; CONTENTION ; ENFANT ; ETUDE CRITIQUE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; PEDOPSYCHIATRIE ;Si en théorie les patients hospitalisés volontairement en psychiatrie sont libres d'aller et venir, la pratique montre qu'il n'en est rien : les adultes comme les enfants et adolescents se voient contraints, de multiples manières. Le Groupe info[...]ASSOCIATION DE MALADES ; ETUDE CRITIQUE ; PHARMACOLOGIE ; POUVOIR ; REMEDIATION COGNITIVE ; SEMANTIQUE ; SOIN PSYCHIATRIQUE ;Dénonçant les présupposés liés au terme même de psychoéducation, le Groupe information asiles, association de 'psychiatrisés', dénonce une vision humiliante et trompeuse du patient et de la maladie psychique. L'auteur décrit une réalité du quoti[...]ETUDE CRITIQUE ; EXCLUSION ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; LEGISLATION ; MALADE MENTAL ; REFORME HOSPITALIERE ; SOIN SOUS CONTRAINTE ; STIGMATISATION ;Alors que les derniers articles de la loi sur les soins sans consentement en psychiatrie sont entrés en vigueur le 1er septembre, le Groupe information asiles (GIA) dénonce une pseudo-judiciarisation de l'hospitalisation sous contrainte [Résumé [...]ASSOCIATION ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; JUGE DES LIBERTES ET DE LA DETENTION ; MALADE MENTAL ; MILITANTISME ; REFORME HOSPITALIERE ;La révision de la loi du 5 juillet 2011 arrive à son terme. L'occasion de faire le point sur le contexte et les enjeux de cette révision et sur l'engagement trop souvent méconnu des 'psychiatrisés' dans ce processus [Résumé d'auteur]GROUPE INFORMATION ASILES ; CONSENTEMENT AUX SOINS ; ETUDE CRITIQUE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; REFUS DE SOINS ; TEMOIGNAGE ; USAGER ;En son état actuel, attesté par plusieurs études d'instances officielles, la psychiatrie est bien loin d'offrir partout des prises en charge dignes de ce nom. Devant des abus avérés, une telle dégradation des soins et surtout une toute-puissance[...]CAS CLINIQUE ; ECOLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT HANDICAPE ; METHODE FREINET ; MODELE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;A travers le cas d'un garçon psychotique de dix ans et demi, l'auteur décrit les modèles et techniques de la pédagogie institutionnelle qu'elle utilise au quotidien dans l'école alternative où elle enseigne.Il en est de la psychiatrie et de l'hôpital psychiatrique comme de la prison ! Tant qu'on n'y a pas été confronté, on ne peut pas croire qu'il puisse en être ainsi. Que l'on puisse briser des êtres humains à ce point ! Et pourtant ! Ce livre s'a[...]