SOINS PSYCHIATRIE, 245. - 2006
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2006 |
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La psychiatrie, comme tout secteur hospitalier, n'échappe pas aux infections nosocomiales, bien qu'elles ne soient pas aussi connues et médiatisées qu'ailleurs. Non seulement le risque infectieux est présent, mais en plus il est renforcé par les[...]
Prendre en charge l'enfant autiste en tenant compte de la diversité des situations de soins et en lui proposant des approches spécifiques reste un pari de tous les jours et demande un engagement des équipes au quotidien.[résumé d'auteur]
L'intégration scolaire d'un enfant autiste demande un travail et une réflexion en équipe. L'accompagnement par une enseignante spécialisée est un facteur de réussite pour la prise en charge particulière de l'enfant et permet d'aider les auxiliai[...]
AUTISME INFANTILE ;
CAS CLINIQUE ;
ENVELOPPEMENT HUMIDE ;
PSYCHOTHERAPIE ;
PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;
La prise en charge de l'autisme grâce au packing permet un réel travail autour de l'image corporelle de l'enfant, très perturbée dans ce type de pathologie.[résumé d'auteur]
AUTISME INFANTILE ;
DIAGNOSTIC PRECOCE ;
EDUCATION ;
PRISE EN CHARGE ;
TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;
PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;
L'autisme reste une pathologie difficile à prendre en charge à cause de l'expression de ses symptômes, son dépistage, son diagnostic et le manque de structures d'accueil. Qu'en est-il de l'autisme aujourd'hui au regard des différentes approches [...]
CENTRE RESSOURCES AUTISME ;
AUTISME INFANTILE ;
DIAGNOSTIC PRECOCE ;
EVALUATION ;
STRUCTURE D'ACCUEIL ;
PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;
Les centres de ressources autisme (CRA) permettent, entre autres, le diagnostic précoce ou la confirmation du diagnostic de l'autisme lors d'un bilan d'évaluation. L'articulation entre ces centres et les structures de soins est indispensable pou[...]
ADOLESCENT ;
ATELIER THERAPEUTIQUE ;
AUTISME INFANTILE ;
EQUIPE SOIGNANTE ;
EQUITHERAPIE ;
RECIT DE VIE ;
PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;
'Je' prends ici la parole. Il s'agit d'un adolescent autiste qui raconte l'histoire de sa prise en charge, mise en mots par les soignants. De l'institut médico-éducatif (IME) au repas en passant par l'atelier poney (prise en charge dans le servi[...]
IVANOV MAZZUCCONI Stefka ;
DELION Pierre ;
LIBEAU MANCEAU M ;
RIVOAL A ;
RAIMBAULT E ;
ALOPEAU F ;
CHUPIN PN ;
SONIE S ;
TISON Camille ;
CLAUDE B ;
BAILLET A
| 2006
| p. 15-42