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LAPEYRE M |
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FREUD Sigmund ; LACAN Jacques ; CONCEPT ; ETUDE COMPARATIVE ; ETUDE GENERALE ; THEORIE ; PSYCHANALYSE ;"Qui est donc Lacan ? Comment se situe-t-il dans le monde d'aujourd'hui ? On peut se demander si, sans ce qu'il a apporté avec le "" retour à Freud "", la psychanalyse existerait encore : 'Ce que Freud découvre, Lacan le fonde.' Mais l'impact de[...]ABELHAUSER Alain ; ZARIFIAN Edouard ; THURIN Jean-Michel ; GORI Roland ; LOTTIN JJ ; ASSARAF R ; HOFFMANN C ; LAPEYRE M ; SAURET Marie-Jean ; RASSIAL Jean-Jacques ; CAVERNI Jean-Paul ; BEAUVOIS JL ; MALEVAL Jean-Claude ; KELLER Pascal-Henri ; BARUCH C ; GIBEAULT A ; LOUKOMSKAIA Marina ; REBEYRAT JF ; PELLION F | 2005 | p. 6-316Ce numéro fait le point sur le malaise actuel dans la civilisation de la souffrance psychique et chez les praticiens comme les chercheurs qui la prennent en charge.ECOLE DE LA CAUSE FREUDIENNE ; COMPLEXE D'OEDIPE ; CONCEPT ; INTERDIT ; MYTHE ; RELIGION ; TOTEMISME ; PSYCHANALYSE ;Le complexe d'Oedipe est-il le premier et le dernier mot de la psychanalyse ? Sans l'Oedipe, la psychanalyse ne serait qu'un délire. Pourtant, la psychanalyse ne nourrit pas l'Oedipe : elle invite, comme l'a soutenu Freud, à le dépasser. Le trav[...]Cet ouvrage est le témoignage et la suite d'un enseignement de plusieurs années en DEUG de psychologie (2ème année), qui visait A montrer l'intérêt de la référence A la psychanalyse pour la psychologie clinique et pour le psychologue appelé A ex[...]Ce livre aborde le thème de l'intégration scolaire des enfants handicapés. Il montre la nécessité d'un projet individualisé pour chaque enfants afin d'améliorer la prise en charge.