SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE > PSYCHOLOGIE COGNITIVE > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)
connaissance
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DECISION ; INFIRMIER ; MEDECINE FACTUELLE ; PROCESSUS ; RECHERCHE ; SAVOIR ; SCIENCES ; SOIN INFIRMIER ; THEORIE ;ALCOOLISME ; COMPORTEMENT ; EVALUATION ; FORMATION ; QUALITE ; REPRESENTATION ; SAVOIR ; SOIGNANT ; SOIN ; VALIDATION ;Cet article a pour objectif de recenser et décrire les propriétés métrologiques des questionnaires dédiés à l'évaluation des connaissances, représentations et pratiques des professionnels de santé concernant les patients ayant des conduites d'al[...]Journées Nationales de la Psychiatrie Privée, Lorient, 2001APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; APPROPRIATION ; DISCOURS ; ELEVE ; EMOTION ; GROUPE DE PAROLE ; INCONSCIENT ; PAROLE ; PARTENARIAT ; REPRESENTATION ; SAVOIR ; PSYCHOLOGIE ;ABANDON SCOLAIRE ; ABSENTEISME ; APPROPRIATION ; ELEVE ; FAMILLE ; MOTIVATION ; PARTENARIAT ; REPRESENTATION ; SAVOIR ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; SOCIALISATION ; SUBJECTIVITE ; SUJET ; PSYCHOLOGIE ;ACTIVITE PHYSIQUE ; APPROPRIATION ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; DIALECTIQUE ; ENSEIGNEMENT ; EXPERIENCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; RELATION INTERPERSONNELLE ; REPRESENTATION ; SAVOIR ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; THEORIE ; PSYCHOLOGIE ;CULTURE ; EVALUATION ; INTERACTION ; PARTENARIAT ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION ; SAVOIR ; SUJET ; PSYCHOLOGIE ;CONCEPT ; EDUCATION ; FORMATION ; RECHERCHE ; SAVOIR FAIRE ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; TRAVAIL ;Ce livre pose la question de l'élucidation des rapports entre savoir et action et entre savoir et pouvoir, dans les domaines du travail, de la formation et de la recherche. A partir des expériences de recherche, d'enseignement et d'action de cha[...]COMMUNICATION ; CREATIVITE ; CUISINE ; CULTURE ; MIGRATION ; SAVOIR ; SOCIALISATION ; SOIN ; TRADITION ;Chaleureux, nuancé, avec l'incessant regard émerveillé d'un enfant de l'Aubrac, mais aussi technicien ; c'est ainsi que nous reçoit Michel Bras au milieu de son pays, de ses objets et des siens. De Ginette, son épouse, de Sébastien, son fils à s[...]FREUD Sigmund ; GRÜNBAUM Adolf ; POPPER Karl ; CADRE PSYCHANALYTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CAUSALITE PSYCHIQUE ; CLINIQUE ; CRISE D'IDENTITE ; EPISTEMOLOGIE ; ETUDE CRITIQUE ; HOMOSEXUALITE ; METHODOLOGIE ; NEVROSE ; OBJECTIVITE ; OBSERVATION ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SAVOIR ; SCIENCES ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SUBJECTIVITE ; THEORIE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE ;La psychanalyse doit répondre aujourd'hui à un triple défi : clinique, thérapeutique et épistémique. Sur le plan clinique, la psychanalyse a désormais affaire à de nouvelles organisations psychiques. En effet, les psychopathologies classiques (h[...]APPRENTISSAGE ; APTITUDE AU TRAVAIL ; CERTIFICATION ; COMPETENCE ; DEONTOLOGIE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; ENTREPRISE ; EPISTEMOLOGIE ; EVALUATION ; EXAMEN PROFESSIONNEL ; EXAMEN SCOLAIRE ; EXPERIENCE ; FORMATION ; GESTION DU PERSONNEL ; METHODOLOGIE ; PROCESSUS ; PROFESSION ; RECRUTEMENT ; SAVOIR ; VALEUR ; VALIDATION ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ;ESTIME DE SOI ; PERCEPTION ; REGARD ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION MERE ENFANT ; SAVOIR ; VISAGE ; VISION ;VISAGE DU VISAGE, il est tout pour l'enfant. Ce visage est l'occasion de prendre connaissance de soi car c'est du dehors que je prends contact avec mon intériorité. Le premier autre me donne mon dedans par son visage ouvert. La première figure q[...]ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; AIDANT ; AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; PERSONNEL SOCIO EDUCATIF ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;Abrogeant l'arrêté du 11 avril 2006 relatif au diplôme d'État d'aide médico-psychologique (DEAMP), l'arrêté du 4 juin 2007 relatif au diplôme d'État d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS) et l'arrêté du 18 décembre 2012 relatif aux dispenses et all[...]ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; PERSONNEL SOCIO EDUCATIF ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;Abrogeant les articles D. 451-95 à D. 451-99-1 du code de l'action sociale et des familles et réécrivant le paragraphe 10 (relatif au nouveau diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social) de la sous-section 2 de la section 3 du chapitre uniq[...]ACTION ; CONCEPT ; EPISTEMOLOGIE ; EXPERIENCE ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; SAVOIR ; SCIENCES ; SYNDICALISME ; THEORIE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TRAVAIL ;BELGIQUE ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; ENSEIGNANT ; ETUDIANT ; EXPERIENCE ; FORMATION ; MODELE ; PEDAGOGIE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; REPRESENTATION ; SAVOIR ; SOIN INFIRMIER ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;ADAPTATION A L'EMPLOI ; ADAPTATION SOCIALE ; BILAN DE COMPETENCE ; COMPETENCE ; CONCEPT ; EMPLOI ; EVALUATION ; FORMATION ; METHODOLOGIE ; OBJECTIF ; PROJET PROFESSIONNEL ; SAVOIR ; SOI ; THEORIE ; TRAVAIL ;BINET A ; ECHELLE DE WECHSLER ; NOUVELLE ECHELLE METRIQUE DE L'INTELLIGENCE (NEMI-2) ; TEST CAT ; TEST RORSCHACH ; TEST TAT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; DEONTOLOGIE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ENTRETIEN ; ETHIQUE ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PAROLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOMETRIE ; SAVOIR ; TEST ; TEST D'EFFICIENCE ; TRANSFERT ; PSYCHOLOGIE ;La pratique des tests psychologiques constitue l'activité spécifique du psychologue clinicien. Il ne s'agit pas d'être pour ou contre les tests mais de s'interroger sur l'éthique de cet acte. L'auteure s'attache particulièrement au WISC-III, qui[...]ADOLESCENT ; COMMUNICATION ; COMPETENCE ; COMPREHENSION ; ENFANT ; LESION CEREBRALE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; PRAGMATIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SAVOIR ; SYNDROME FRONTAL ; MEDECINE ;Il existe peu de travaux consacrés aux troubles pragmatiques observés chez les jeunes patients cérébrolésés. L'objectif de cette recherche est d'évaluer les capacités pragmatiques et métapragmatiques d'un groupe d'enfants et d'adolescents porteu[...]