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BARTHELEMY Catherine |
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DOCAGNE Fabien, Aut. ; SPIRE Bruno, Aut. ; DEMILY Caroline, Aut. ; BARTHELEMY Catherine, Aut. | 2024 | p. 1-5 [Article 37-960-A-35]DROIT DU PATIENT ; PATIENT EXPERT ; PREVENTION ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ;Depuis les années 1980, le degré d'implication des personnes concernées comme acteurs du soin et de la recherche n'a cessé de croître. Dans cet article, après un bref rappel du contexte historique qui a permis l'essor de la recherche participati[...]BARTHELEMY Catherine, Dir. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Dir. | Paris : Lavoisier | 2023 | 2 éd | p. XVII-401ADULTE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; EPIDEMIOLOGIE ; ETUDE GENERALE ; GENETIQUE ; HISTORIQUE ; PHYSIOPATHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; SEMIOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; TRAITEMENT ;Autisme(s) vie entière, du diagnostic aux interventions et accompagnements : tel est le fil conducteur de cet ouvrage de médecine qui place la personne autiste dans sa singularité au cœur des consultations et des interventions spécialisées, de l[...]BARTHELEMY Catherine, Aut. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Aut. | Paris : Médecine sciences publications | 2023 | p. 410 p.ADULTE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; EPIDEMIOLOGIE ; ETUDE GENERALE ; GENETIQUE ; HISTORIQUE ; PHYSIOPATHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; SEMIOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; TRAITEMENT ;Autisme(s) vie entière, du diagnostic aux interventions et accompagnements : tel est le fil conducteur de cet ouvrage de médecine qui place la personne autiste dans sa singularité au coeur des consultations et des interventions spécialisées, de [...]FRANCK Nicolas, Aut. ; GRAUX Jérôme, Aut. ; BOSSE Pierre-Luc, Aut. ; CELLARD Caroline, Aut. ; HAESEBAERT Frédéric, Aut. ; LECOMTE Tania, Aut. ; REY Romain, Aut. ; BARTHELEMY Catherine, Aut. | Lyon : Centre ressource réhabilitation psychosociale | 2023Le colloque annuel de l’AFRC nous fournit l’occasion de faire le point sur le déploiement de la remédiation cognitive en France et dans le monde francophone. Lors des premières éditions (la première a eu lieu à Lyon en 2009), l’enjeu était de fa[...]AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; INTERACTION PRECOCE ; NEUROSCIENCES ; NOURRISSON ; PLASTICITE NEURONALE ; PREVENTION MEDICALE ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ;L'approche clinique neuro-fonctionnelle nous éclaire sur les particularités sensorimotrices et émotionnelles qui altèrent les interactions du très jeune enfant autiste avec autrui et le développement de son répertoire d'activité personnelle et d[...]BARTHELEMY Catherine, Aut. ; PONSON Laura, Aut. ; GATEAU Adrien, Aut. ; MALVY Joëlle, Aut. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Aut. ; HOUY-DURAND Emmanuelle, Aut. | 2019 | p. 737-758Autisme, changeons la donne ! Tel est le signal qui accompagne le lancement des travaux 2018-2022 de la Stratégie nationale pour l’autisme pilotée par la secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées. L’autisme, [...]DSM 5 ; AUTISME INFANTILE ; DYSPRAXIE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L'autisme que l'on appelle maintenant 'trouble du spectre de l'autisme', est inscrit au chapitre 'trouble du neurodéveloppement' en France comme dans les manuels internationaux de classification de maladies. Manuel diagnostique et statistique de[...]DERGUY Cyrielle, Dir. ; CAPPE Emilie, Dir. ; ADRIEN Jean-Louis, Préf. ; BARTHELEMY Catherine, Av-Prop. | Malakoff : Dunod | 2019 | p. 388 pagesLe Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-développementale la plus fréquente chez l'enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mai[...]BIZET Eric, Dir. ; GILLET Patrice, Dir. ; BRETIERE Martine, Dir. ; BARTHELEMY Catherine, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2018 | p. 311ACCOMPAGNEMENT ; ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COGNITION SOCIALE ; ECHOLALIE ; ECOLE ; ENCEPHALE ; ENFANT ; LANGAGE ; MUTISME ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ONTOGENESE ; PAROLE ; REGARD ; REMEDIATION COGNITIVE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; STATISTIQUE ; VISAGE ;Fondé sur les dernières avancées en neuropsychologie et en neurosciences, cet ouvrage propose une prise en charge de l'autisme des enfants, des adolescents et des adultes fondée sur les résultats de la recherche. Les avancées récentes dans le do[...]MARTINEAU Joëlle, Aut. ; AGUILLON HERNANDEZ Nadia, Aut. ; ROCHE L, Aut. ; MALVY Joëlle, Aut. ; MOFID Yassine, Aut. ; BARTHELEMY Catherine, Aut. ; ELIAN JC, Aut. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Aut. | 2016 | p. 333-338Le comportement d’exploration visuelle et la réactivité pupillaire en réponse à des stimuli sociaux humains ont été caractérisés chez l’enfant typique, puis chez des enfants avec autisme. Les temps de fixation sont inférieurs chez les patients, [...]BLANC Romuald ; MALVY Joëlle ; DANSART P ; BATAILLE M ; BONNET-BRILHAULT Frédérique ; BARTHELEMY Catherine | 2013 | p. 288-294BARTHELEMY Catherine, Dir. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Dir. | Paris : Médecine sciences publications | 2012 | p. 205ADULTE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; EPIDEMIOLOGIE ; ETUDE GENERALE ; GENETIQUE ; HISTORIQUE ; PHYSIOPATHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; SEMIOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; TRAITEMENT ;Longtemps méconnu, ignoré, mal compris, l'autisme fait actuellement l'objet de nouvelles définitions et de nouvelles approches thérapeutiques concernant sa forme chez l'enfant et, surtout, sa forme chez l'adulte, que la pathologie soit de révéla[...]AUTISME ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; LIEN SOCIAL ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ;Etre socialisé, être une personne en société, c'est vivre avec les autres. C'est aussi communiquer avec les autres, s'adapter aux règles d'un groupe social définies par ce groupe. Dans ces trois domaines, par définition, les personnes avec autis[...]MEAUX E, Aut. ; GILLET P, Aut. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Aut. ; BARTHELEMY Catherine, Aut. ; BATTY M, Aut. | 2011 | p. 371-378AUTISME INFANTILE ; ETUDE COMPARATIVE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; REPRESENTATION ; VISION ;Des difficultés dans les processus de traitement des stimuli faciaux et émotionnels ont été rapportées dans l'autisme. Ces anomalies pourraient expliquer le déficit social caractéristique de cette pathologie. Onze enfants autistes (âge de dévelo[...]ADRIEN Jean-Louis, Dir. ; GATTEGNO Maria-Pilar, Dir. ; BRISSON Julie ; BLANC Romuald ; BONNET-BRILHAULT Frédérique ; BARTHELEMY Catherine ; CAPPE Emilie ; BOURGUEIL Olivier ; DETERMANN Annemiek ; YANNACA Anastasia ; MALVY Joëlle ; ROUX Sylvie ; DANSART Pascale ; FIALAIRE Stéphanie ; AKOURY DIRANI Leyla ; DIONNE Carmen | Bruxelles : Mardaga | 2011 | p. 360METHODE ABA ; ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME INFANTILE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ENFANT MALADE ; EVALUATION ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; INTERVENTION ; METHODE TEACCH ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; QUALITE DE VIE ; RECHERCHE CLINIQUE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Véritable manuel de bonnes pratiques pour l'intervention auprès des personnes atteintes d'autisme, ce livre, comme l'écrit Carmen Dionne dans la préface, en témoignant des approches reconnues et variées, apporte une contribution importante à [...]HUC-CHABROLLE M ; BARTHEZ MA ; TRIPI G ; BARTHELEMY Catherine ; BONNET-BRILHAULT Frédérique | 2010 | p. 172-179La dyslexie est un trouble neurodéveloppemental qui touche 5 à 10 % des enfants d'âge scolaire. Ce trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture est d'origine neurologique. Sa physiopathologie demeure inconnue mais les données scientifique[...]BARTHELEMY Catherine ; HUC CHABROLLES M ; TRIPI G ; GOMOT M ; MARTINEAU J ; BONNET-BRILHAULT Frédérique | 2009 | p. 89-92AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CHANGEMENT ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT ; DIAGNOSTIC ; EXAMEN CLINIQUE ; EXAMEN MEDICAL ; EXAMEN PARACLINIQUE ; EXPLORATION MEDICALE ; GENOTYPE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PHENOTYPE ; RECHERCHE ; REGARD ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SOMMEIL ; VISAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Les recherches présentées mettent en évidence des relations entre anomalies comportementales et cognitives et dysfonctionnements cérébraux sous-jacents à partir de méthodes d'exploration électrophysiologique non invasives (électroencéphalogramme[...]COADALEN S ; BLANC R ; ADRIEN Jean-Louis ; ROUX S ; BONNET-BRILHAULT Frédérique ; BARTHELEMY Catherine | 2007 | p. 3-13AUTISME INFANTILE ; ECHELLE D'EVALUATION ; EMOTION ; ETUDE LONGITUDINALE ; IMAGINATION ; JEU ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOTHERAPIE ;La Thérapie d'Echange et de Développement (TED) permet d'exercer les fonctions cognitives et socio émotionnelles déficitaires chez des enfants présentant des troubles envahissants du développement (Barthélémy et al., 1995). Trois de ces fonction[...]BARTHELEMY Catherine ; HAMEURY Laurence ; LELORD Gilbert ; SAUVAGE Dominique, Collab. ; PERROT Anne, Collab. ; GARREAU Bernard, Collab. ; BRUNEAU Nicole, Collab. ; MARTINEAU Joëlle, Collab. ; BOIRON Michèle, Collab. ; ADRIEN Jean-Louis, Collab. ; MAHE Cédric, Collab. ; LENOIR Pascal, Collab. ; GABARD A, Collab. ; DANSART Pascale, Collab. ; COUTURIER Guylène, Collab. ; ROUX Sylvie, Collab. ; CALZAS G, Collab. ; MASSE S, Collab. ; PIRE N, Collab. ; MAHE Catherine, Collab. ; LAPLACE Louise, Collab. ; ALAIME M, Collab. ; DUCHE Didier-Jacques | Paris : Expansion scientifique française | 1995 | p. 396AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EVALUATION ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; GROUPE D'ENFANTS ; HOPITAL DE JOUR ; INTERACTION ; NEUROPHYSIOLOGIE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; REEDUCATION ; REMEDIATION COGNITIVE ; SOIN EDUCATIF ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; PSYCHOTHERAPIE ;Julien, trois ans, s'isole, se replie sur lui-même; il ne parle pas et ne cherche à communiquer ni par les gestes, ni par la mimique; il passe des heures à manipuler un bout de ficelle. Que faire ? Essayer de lever un 'blocage' en guettant l'éme[...]LEBOVICI Serge ; WEIL HALPERN Françoise ; LAZAR Philippe ; ADRIEN Jean-Louis ; AMBROSELLI Claire ; AUSSILLOUX Charles ; AUZIAS Marguerite ; BADINTER Elisabeth ; BARTHELEMY Catherine ; BAUDONNIER ¨Pierre Marie ; BOWLBY John ; BRAZELTON Thomas Berry ; BRESSON François ; BUSNEL Marie-Claire ; BYDLOWSKI Monique ; CHOQUET Marie ; CRAMER Bertrand ; DAVID Didier ; DEBRAY Rosine ; ECHENNR Bernard ; FIVAZ Elisabeth ; FRICHET Anne ; GAUTHIER Yvon ; GAUVAIN PIQUARD Annie ; GILLY Robert ; GRANIER DEFERRE Carolyn ; GUEDENEY Antoine ; HAMEURY Laurence ; HERZOG James M ; KORNHABER Arthur ; STOLLER Robert J ; KREISLER Léon ; LEMAIRE Jean-Georges ; MANCIAUX Michel ; LECANUET Jean-Pierre ; LEHMANN Alice ; LENOIR Pascal ; LORTHIE Gilles ; LOURIE Reginald S ; MAURY Michelle ; MAZET Philippe ; MIGNOT Catherine ; MOLENAT Françoise ; MONTAGNIER Hubert ; MORO Marie-Rose ; MOUCHET Suzy ; MYQUEL Martine ; NADEL Jacqueline ; NATHAN Tobie ; NOEL Janine ; PARICCHI Colette ; PERROT BAUGERIE Anne ; PINOL-DOURIEZ Monique ; PORTE Michèle ; RABAIN JAMIN Jacqueline ; RESTOIN Albert ; REY Maurice ; ROBERT Jean Michel ; RODRIGUEZ Danilo ; ROUBERTOUX Pierre L ; ROY Joël ; ROYER Pierre ; RUMEAU ROUQUETTE Claude ; SALBREUX Roger ; SAUVAGE Dominique ; SI AHMED Djouheur ; SOULE Michel ; SPIRA Nadine ; STERN Daniel ; STOLERU Serge ; STORK Helène ; TOURNAIRE Michel ; TURSZ Anne ; VISIER Jean-Pierre ; VOYER Marcel ; WILLS Doris | Paris : Presses universitaires de France | 1989 | p. 882