Les outils d'évaluation chez les enfants. Les défis d'une évaluation scientifiquement fondée
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°190 vol 36) |
Auteur(s) : | BURNAY Johnathan, Aut. |
Année de publication : | 2024 |
Pages : | 223-307 |
Mots-clés : | DONNEES PROBANTES ; ENFANT ; ORTHOPHONIE ; PSYCHOMETRIE ; TROUBLE DU LANGAGE ; |