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SYMBOLISATIONSynonyme(s)
fonction symbolique
représentation symbolique
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Cet ouvrage constitue un questionnement de l'enfance par le biais d'une analyse de quelque 100 000 dessins d'enfants 2-4 ans et 10-12 ans relatifs au feu, à la terre, au ciel et à l'eauCATHARSIS ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; IDENTIFICATION ; IMAGINATION ; INTUITION ; MEDITATION ; MUSICOTHERAPIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SPIRITUALITE ; SYMBOLISATION ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; VOLONTE ; PSYCHOTHERAPIE ;Présentation d'une nouvelle voie psychothérapique, qui voit l'être humain comme un tout, tendant à se mettre en harmonie avec lui-même et le monde qui l'entoure.ECOLE ORTHOGENIQUE DE CHICAGO ; AMENAGEMENT DES LOCAUX ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; ARCHITECTURE ; BATIMENT ; CADRE THERAPEUTIQUE ; ECOLE EXPERIMENTALE ; EQUIPE SOIGNANTE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; EVOLUTION ; EXPERIENCE ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; INSTITUTION ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOLIDARITE ; SYMBOLISATION ; VIE COMMUNAUTAIRE ; PSYCHOLOGIE ;Un lieu où renaître. C'est l'École orthogénique de Chicago à laquelle Bruno Bettelheim a consacré 29 ans de sa vie. L'École orthogénique est une institution psychiatrique, certes, mais repensée afin d'en faire un lieu où le malade mental réappre[...]ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; ARCHITECTURE ; BESOIN ; CADRE THERAPEUTIQUE ; ECOLE EXPERIMENTALE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; EXPERIENCE ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SATISFACTION ; SOLIDARITE ; SYMBOLISATION ; TRAITEMENT ; VIE COMMUNAUTAIRE ;Un lieu où renaître. C'est l'École orthogénique de Chicago A laquelle Bruno Bettelheim a consacré 29 ans de sa vie. L'École orthogénique est une institution psychiatrique, certes, mais repensée afin d'en faire un lieu où le malade mental réappre[...]FETE ; HISTORIQUE ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; PSYCHOSE ; SOCIOLOGIE ; SYMBOLISATION ; TRAVESTISME ; VETEMENT ;L'utilisation du langage allusif chez l'enfant arriéré. Étude de cas.FREUD Sigmund ; GESELL Arnold Lucius ; GOUIN DECARIE Thérèse ; KLEIN Melanie ; KOHLER Wolfgang ; LEWIN Kurt ; PIAGET Jean ; WALLON Henri ; WATSON John Broadus ; CAPACITE INSTRUMENTALE ; CARACTERE ; COMPORTEMENT ; CORPS ; CULTURE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOSEXUEL ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMOTION ; ETUDE GENERALE ; ETUDE THEORIQUE ; GROUPE D'ENFANTS ; JEU ; LANGAGE ; MOI ; MOTIVATION ; PENSEE ; PSYCHOGENESE ; RELATION D'OBJET ; REVE ; SEXUALITE INFANTILE ; SOCIALISATION ; STADE OPERATOIRE ; SYMBOLISATION ; PSYCHOLOGIE ;BUGARD P ; CAILLE EJ ; CROCQ Louis ; ELY B ; HENRY M ; PETRESCU L ; REINBERG A | Paris : Doin | 1974 | p. 302MAY Rollo ; ALIGNY Marie-Thérèse d' ; ANCELIN SCHUTZENBERGER Anne | Paris : Epi | 1972 | 2e éd. | p. 92OEDIPE ; CREATIVITE ; DECISION ; EXISTENTIALISME ; IDENTITE ; INCONSCIENT ; MORT ; MYTHE ; PSYCHOTHERAPIE ; SYMBOLE ; SYMBOLISATION ; VOLONTE ;ALCOOLISME ; ANTHROPOLOGIE ; ARCHETYPE ; CHRISTIANISME ; IMAGE ; IMAGINAIRE ; JUDAISME ; MYTHE ; RELIGION ; SOCIETE ; SYMBOLISATION ; TEST ; SCIENCES ;BIOGRAPHIE ; CONCEPT ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE ; HYSTERIE ; INTROJECTION ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSTE ; REGRESSION ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SYMBOLISATION ; THEORIE ;Fondateur de la Société hongroise de psychanalyse, Sandor Ferenczi (1873-1933) appartient à la génération des pionniers. Les documents disponibles, les souvenirs le situent dans son temps. Mieux que ceux-ci, l'œuvre, présentée par Ilse Barande s[...]BETTELHEIM Bruno ; MONOD Claude, Dir. ; GREEN André, Collab. ; POUILLON Jean, Collab. | Paris : Gallimard | 1971 | p. 252AUSTRALIE ; FREUD Sigmund ; AMBIVALENCE ; ANTHROPOLOGIE ; BISEXUALITE PSYCHIQUE ; CASTRATION ; CIRCONCISION ; COMPLEXE DE CASTRATION ; DEVELOPPEMENT PSYCHOSEXUEL ; ETHNOPSYCHANALYSE ; FECONDITE ; FEU ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; MENSTRUATION ; MUTILATION SEXUELLE ; NAISSANCE PSYCHIQUE ; NARCISSISME ; PHALLUS ; PLAISIR ; RITE INITIATIQUE ; SOCIOLOGIE ; SYMBOLISATION ; TRAVESTISME ; PSYCHANALYSE ;Comment comprendre les rites d'initiation ? Comme des rites de passage, introduisant l'adolescent à son statut d'adulte, ou comme des effets de la prohibition de l'inceste ? Faut-il voir en particulier dans la circoncision un substitut de la cas[...]ART THERAPIE ; CARACTERE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; EROTISME ; GESTE ; IMAGE DU CORPS ; INTERPRETATION ; MEDECINE PSYCHOSOMATIQUE ; MORBIDITE ; NEVROSE ; NEVROSE INFANTILE ; PROJECTION ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; REFUS ; REPRESENTATION ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SCHEMA CORPOREL ; SEXUALITE INFANTILE ; STRUCTURALISME ; SYMBOLISATION ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ;L'interprétation des dessins d'enfants inadaptés est très révélatrice. Ainsi, la représentation de soi et du monde diffère dans l'expression graphique de l'enfant selon que ce dernier souffre d'une névrose infantile, d'une psychose infantile, d'[...]"Le dedans ? C'est une certaine conception de la pathologie mentale qui comprend le malade, non pas comme atteint d'une maladie aussi redoutable soit-elle, mais comme une personne aux prises avec la complexité de son monde interne et des problèm[...]LANGAGE ; SYMBOLISATION ;PIAGET Jean ; INHELDER Bärbel | Paris : Presses universitaires de France | 1967 | 2° éd. revue | p. 126ROZIER AM | 1966'Une étude sur le concept du symbole à la fois synthétique (diverses analyses et définitions ; les différentes approches par les épreuves en psychologie) et analytique (étude clinique dans une perspective jungienne).'CONCEPT ; DISCOURS ; LANGAGE ; LINGUISTIQUE ; MATHEMATIQUES ; PAROLE ; PHILOSOPHIE ; SYMBOLE ; SYMBOLISATION ;Le livre se présente comme une 'revue générale des formes à travers lesquelles nous nous cherchons nous-mêmes' : l'examen patient des rapports entre la forure et le sens donne lieu à une fine méditation sur les concepts d'expression, de signal, [...]ROGERS Carl Ransom ; KINGET Garian Godelieve | Louvain : Publications universitaires | 1962 | p. 319Ce livre étudie la structure et la fonction des mythes. Il montre aussi la continuité entre l'univers onirique et mythologique tout comme il y a homologation entre les Figures et les Evènements des mythes et les personnages et les évènements des[...]DUMAS Georges ; BLONDEL Charles ; CLAPAREDE Edouard ; DELACROIX H ; JANET P ; PIERON H ; POYER G ; REVAULT D'ALLONNES G | Paris : Félix Alcan | 1934 | p. 528PELLETIER Isabelle, Aut. ; PLARD Valérie, Aut. ; SERRE Geneviève, Aut. ; REZZOUG Dalila, Aut. | 2023 | p. 77-92SCENO TEST ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; SYMBOLISATION ; TEST PROJECTIF ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Dans un Centre référent des troubles du langage et des apprentissages, l'évaluation psychologique à l'aide des épreuves projectives permet de mettre en lumière les problématiques psycho-affectives rencontrées par les enfants présentant des troub[...]