Résumé :
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Si la majorité des adolescents à haut potentiel intellectuel (HPI) va bien, certains présentent de réelles difficultés d’adaptation affectives, cognitives, émotionnelles, pouvant entraîner un sentiment d’insatisfaction chronique, une perte de l’estime de soi, des troubles psychologiques, psychopathologiques graves, des tableaux cliniques atypiques ou un risque suicidaire majeur. Les auteurs partagent ici une réflexion théorico-clinique sur la première rencontre avec l’adolescent à HPI suicidaire admis aux urgences pédiatriques.
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