SANTEPSY > SCIENCES > SCIENCES EXACTES > MATHEMATIQUES
MATHEMATIQUESSynonyme(s)
géométrie
|
Documents disponibles dans cette catégorie (704)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ACTIVITE PHYSIQUE ; COMPORTEMENT ; CONCENTRATION ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; FONCTION COGNITIVE ; GENETIQUE ; INTELLIGENCE ; MALADIE GENETIQUE ; MATHEMATIQUES ; MOTRICITE ; PEDAGOGIE ; PRAXIE ; PRISE EN CHARGE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; RETARD MENTAL ; SCOLARISATION ; SPORT ; SYNDROME DE L'X FRAGILE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU LANGAGE ;Le syndrome de l'X-Fragile est un syndrome génétique responsable de déficience intellectuelle et de troubles cognitifs importants. Ce syndrome représente la première cause de déficience intellectuelle héréditaire et la seconde cause de déficienc[...]Actes de la journée du CMPP du Centre Etienne Marcel du 29 juin 2018. Lorsque le thème de la honte à l’adolescence a été proposé pour cette journée, j’ai pensé qu’aborder la question à travers la lunette du psychopédagogue en mathématiques avait[...]'Il n'y a pas de rapport sexuel', voilà un aphorisme qui marque l'enseignement de Lacan et, à en croire ceux qui l'ont entendu à l'époque, cela a fait l'effet d'une bombe. Depuis, nous l'entendons souvent et j'ai voulu essayer de suivre le chemi[...]Entrer dans la logique de l'aphorisme lacanien 'il n'y a pas de rapport sexuel', implique de comprendre ce qu'est un rapport au sens mathématique. La découverte de l'incommensurabilité est un événement historique en rupture avec le principe d'ha[...]Les réactions anxieuses face aux mathématiques ou aux activités arithmétiques concernent presque tous les pays, même ceux dont les élèves sont les meilleurs dans ce domaine. Le présent article vise à décrire les manifestations de cette anxiété, [...]BATTERIE MODULABLE DE TESTS INFORMATISEE ; ATTENTION ; COORDINATION MOTRICE ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSPRAXIE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Depuis le Plan d'action langage en 2001 où les troubles du langage et des apprentissages sont sortis de l'ombre, les bases d'un parcours pédagogique et de soins, approprié aux besoins des enfants, se sont construites. Dépister, prescrire les éva[...]Cahier destiné aux étudiants de 1ère année infirmier, sur les bases de mathématiques liées aux calcul de doses.PIAGET Jean ; 19E SIECLE ; 20E SIECLE ; ANTIQUITE ; APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; HISTOIRE ; LOGIQUE ; MOYEN AGE ; NEUROSCIENCES ; NOMBRE ; NOURRISSON ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RAISONNEMENT ; THEORIE ; THEORIE DE L'ESPRIT ;Au croisement de la psychologie de l'enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l'apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau. Après avoir posé les j[...]DE DONNO F, Aut. ; PELLETIER C, Aut. ; PETIT MP, Aut. ; ROUSSEAU C, Aut. ; TROGLIA P, Aut. ; VASSAS C, Aut. | Malakoff : Dunod | 2019 | p. 281ANGLAIS ; BIOLOGIE ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MATHEMATIQUES ; PARCOURS PROFESSIONNEL ;Cet ouvrage est le meilleur outil pour accompagner les candidats dans cette nouvelle procédure et les préparer à leur future formation. La procédure Parcoursup expliquée : quel est le calendrier, comment faire ses voeux, comment rédiger son CV e[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; APPROPRIATION ; ATTENTION ; COMPREHENSION ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECRITURE ; ELEVE ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; MOTIVATION ; MUSIQUE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys- mais aussi celle du reste de la classe. Qu'est-ce qu'apprendre ? Que se passe-[...]Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : répercussions scolaires et comportementales
ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; EXAMEN SCOLAIRE ; EXERCICE PRATIQUE ; FONCTION EXECUTIVE ; NOMBRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SCOLARITE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Parmi les troubles dys, ou troubles cognitifs spécifiques neuro-développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus. Touchant des fonctions dites 'transversales', ils n'ont pas de répercussions circonscrites, ce q[...]C’est dans les années 1990 que l’on note un accroissement important des études sur les applications en milieux naturels et en contextes appliqués de la loi de l’appariement. Le problème est cependant qu’il n’existe que des règles arbitraires non[...]LAFAY Anne, Aut. ; ARCHAMBAULT Stéphanie, Aut. ; VIGNERON Mélanie, Aut. ; NOSWORTHY Nadia, Aut. | 2018 | p. 18-32Le Numeracy Screener a été développé par Dre Nadia Nosworthy et Dr Daniel Ansari dans le Numerical Cognition Laboratory à Western University (Canada). Il s’agit d’un outil de dépistage des difficultés mathématiques, en particulier des [...]Bion a recours au raisonnement mathématique comme objet de base de sa pensée. Il privilégie les fonctions et la géométrie, du côté du processus et de la transformation, ou du côté de la forme et de son développement.TUSTIN Frances ; AUTISME INFANTILE ; CAPACITE DE REVERIE ; MATHEMATIQUES ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; SYMBOLISATION ; THEORIE ;Le concept d’extension est un concept mathématique emprunté par W. R. Bion dans sa théorie de l’appareil psychique. L’auteur montre que F. Tustin a appliqué ce concept au traitement psychanalytique des enfants autistes qui sont dans l’incapacité[...]ANXIETE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DYSCALCULIE ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; MATHEMATIQUES ; MULTILINGUISME ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;L'arithmétique cognitive est un domaine de la psychologie cognitive qui s'intéresse aux processus mentaux sous-tendant le traitement des quatre opérations élémentaires que sont l'addition, la soustraction, la multiplication et la division. La pl[...]ATTENTION ; AUDITION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; EMOTION ; FONCTION COGNITIVE ; IMITATION ; INTUITION ; MOTRICITE ; NOMBRE ; NOURRISSON ; PERCEPTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; SAVOIR ; SOCIALISATION ; STATISTIQUE ; TEMPS ; TOUCHER ; VISION ;Les nourrissons et les très jeunes enfants constituent une population d'étude un peu particulière dans la mesure où elle ne peut répondre verbalement aux questions. La réflexion sur les méthodes est donc centrale lorsque l'on étudie le développe[...]AMY Marie-Dominique, Dir. ; GOLSE Bernard, Dir. ; ANSERMET François, Aut. ; OUSS Lisa, Aut. ; LAZNIK Marie-Christine, Aut. ; BURNOD Yves, Aut. ; GINTZ Christine, Aut. ; BATTUT Mireille, Aut. ; BERNOT Gabriel, Aut. ; PELLOUX Anne-Sylvie, Aut. ; POYET Pierrette, Aut. ; ALLIONE Marie, Aut. ; LHEUREUX-DAVIDSE Chantal, Aut. ; AMBROISE Pascale, Aut. ; BRUN Anne, Aut. ; MAZEAS Dominique, Aut. ; SCHNEIDER Geneviève, Aut. | Toulouse : Erès | 2018 | p. 350AUTISME INFANTILE ; BIOLOGIE ; CAS CLINIQUE ; CAUSALITE PSYCHIQUE ; CREATIVITE ; DELIAISON ; DETERMINISME ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; EMOTION ; ESTHETIQUE ; ETIOLOGIE ; HOPITAL DE JOUR ; LANGAGE ; LANGUE DES SIGNES ; MATHEMATIQUES ; MECANISME DE DEFENSE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSIQUE ; NEUROSCIENCES ; NOURRISSON ; PAROLE ; PERCEPTION ; PLASTICITE NEURONALE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE MERE ENFANT ; SENSORIALITE ; SYMBOLISATION ; TRANSFERT ; VOIX ;L’approfondissement de l’étude du monde interne des personnes autistes est désormais une priorité scientifique du fait des enjeux thérapeutiques qui en dépendent. Pouvoir comprendre et partager quelque chose de la vision cognitive, émotionnelle,[...]L'objet de cette étude est, dans un 1er temps, d'évaluer in situ les symptômes dépressifs chez des enfants de CP. Il est question, dans une 2e temps, de comparer un groupe d'élèves considérés en réussite en mathématiques ou persévérants dans le [...]ROY Arnaud, Dir. ; GUILLERY-GIRARD Bérengère, Dir. ; AUBIN Ghislaine, Dir. ; MAYOR DUBOIS Claire, Dir. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2018 | p. 404 p.ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COGNITION SOCIALE ; COORDINATION MOTRICE ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; EPILEPSIE ; FONCTION EXECUTIVE ; GESTE ; INTELLIGENCE ; LANGAGE ; LECTURE ; MALADIE NEURO EVOLUTIVE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; TRAUMATISME CRANIEN ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; TUMEUR CEREBRALE ;La neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dernières années et constitue désormais une discipline à part entière. Chaque chapitre de cet ouvrage, écrit par des spécialistes, aborde un champ de la neuropsychologie de l'[...]DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT PREMATURE ; MATHEMATIQUES ; PREVENTION MEDICALE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Les troubles neurodéveloppementaux affectent 30 à 40 % des grands prématurés et sont à l'origine de difficultés scolaires, en particulier dans le domaine de la cognition mathématique. La prématurité altère les compétences numériques précoces, pr[...]BOUSSEYROUX Michel, Aut. ; NGUYEN Albert, Préf. | Toulouse : Erès | 2018 | nouvelle édition | p. 453 pagesBLANCHOT Maurice ; CAS DE L'HOMME AUX LOUPS ; CELAN Paul ; CHENG François ; LACAN Jacques ; ANGOISSE PRIMITIVE ; AUTRE ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; FANTASME ; FIN D'ANALYSE ; INCONSCIENT ; INHIBITION ; JOUISSANCE ; LA LETTRE ; LA PASSE ; LOGIQUE ; NOEUD BORROMEEN ; NOM DU PERE ; PARANOIA ; POESIE ; PSYCHANALYSE ; RAPPORT SEXUEL ; REEL ; SEXUALITE ; SUJET ; SYMPTOME ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TOPOLOGIE ; VIDE ;Pour quoi la topologie, pour quoi la poésie ? Pourquoi s'y risquer et à quoi bon, quand on pratique la psychanalyse 7 A quoi sert la topologie ? A explorer les organisations de trous, vrais ou faux. La topologie borroméenne, ça sert à serrer le [...]LACAN Jacques ; TURING Alan ; CONCEPT ; CYBERNETIQUE ; ECRIT PROFESSIONNEL ; EPISTEMOLOGIE ; ETUDE COMPARATIVE ; INFORMATIQUE ; MATHEMATIQUES ; PSYCHANALYSE ; PSYCHISME ;Objectif: Cette analyse épistémologique des textes du psychanalyste français Jacques Lacan a pour but de montrer le rôle de la pensée du mathématicien anglais Alan Turing dans l’évolution de la psychanalyse. Méthode: Pour cela, nous avons confro[...]