Ecrans et développement cognitif de l'enfant : l'environnement familial compte plus que le temps d'écran
Editeur : | Paris : France Culture |
Collection : | Avec sciences |
Auteur(s) : | DELBOT Alexandra, Aut. |
Année de publication : | 2023 |
Support : | Podcast |
Notes : | 5 mn 19/09/2023 |
Mots-clés : | DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECRAN ; ENFANT ; NUMERIQUE ; |
Résumé : | Depuis que les écrans font partie intégrante de nos vies, le débat fait rage : les écrans sont-ils mauvais pour le développement de l'enfant ? Une nouvelle étude révèle que les contextes d'expositions et l'environnement familial sont bien plus importants que le temps d'écran seul. Avec l’intervention de Jonathan Bernard, chercheur au CRESS, à l’Inserm et à l'Université Paris Cité et auteur principal de cette étude. [Résumé d’éditeur] |
Notices du même auteur
-
Crise des opioïdes : un anticorps contre le fentanyl
-
Fraude scientifique : un article majeur sur la maladie d'Alzheimer va être retiré
-
Troubles neuro-développementaux de l'enfant : une piste génétique du côté de notre poubelle cellulaire ?
-
Troubles de l'usage de l'alcool : des nouvelles pistes de traitement