Que signifie être parent d’un adolescent qui consomme des substances psychoactives ? : Etude phénoménologique interprétative transculturelle
Source | PSYCHOLOGIE FRANCAISE (n°2 vol 68) |
Auteur(s) : | HATTA Ogma, Aut. ; BARMA M, Aut. ; KPASSAGOU Lodegaèna Bassantéa, Aut. ; GABRIEL Barbara, Aut. ; DE MOL Jan, Aut. |
Année de publication : | 2023 |
Pages : | 275-291 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | BELGIQUE ; TOGO ; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; CULTURE D'ORIGINE ; DROGUE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; PHENOMENOLOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; USAGE ; VECU ; |
Résumé : | Cette étude aborde le thème de l’influence des adolescents sur les parents, dans une perspective transculturelle considérant les contextes socioculturels de Belgique et du Togo. La question de recherche est : 'Comment des parents vivent-ils l’influence de leur adolescent qui consomme des substances psychoactives ?'. A travers une démarche qualitative inductive, cette étude a mis en évidence, non pas l’incidence de ce phénomène, mais son existence et son sens, au moyen de l’analyse phénoménologique interprétative des récits de six participants. Les résultats montrent que là où un participant peut invoquer le caractère difficile de l’adolescent pour expliquer 'son échec éducatif', un autre peut suspecter, en plus, l’intervention de forces mystiques pour le justifier. Ils suggèrent que l’influence de l’adolescent qui consomme des substances a des significations essentiellement négatives et qu’elle est un puissant déterminant du vécu des parents et de leurs pratiques éducatives dont il faut tenir compte en psychothérapie. [résumé d'auteur] |
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