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Trois études sont présentées. L’objectif de l’étude I (n= 260) est d’étudier, chez de jeunes enfants (5 à 10 ans), par comparaison avec des jeunes adultes, l’évolution de plusieurs types de mémoire impliqués lors du traitement des informations v[...]Cet article résume la démarche d’élaboration d’un test de mesure du stock de connaissances encyclopédiques scolaires à l’école élémentaire française. Il présente les résultats de l’examen psychométrique du Questionnaire de mémoire encyclopédique[...]L’article présente une réflexion au croisement de la psychanalyse et de la philosophie sur les rapports que la construction de la mémoire entretient avec différentes formes de la trace d’un événement traumatique. Les interactions des traces psyc[...]ANIMATION ; ATELIER D'ANIMATION ; ATELIER D'ECRITURE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE ; LIEN SOCIAL ; MEMOIRE ; PHOTOLANGAGE ;Les maisons de retraite ou autres structures doivent être avant tout des maisons de vie où la personne doit être respectée jusqu'au bout, quelle que soit sa situation. Le travail d'animation vise à ouvrir les établissements au public pour montre[...]L’auteur propose un parcours du leg freudien concernant le rapport au corps et son histoire. Il interroge la manière dont le corps est partout présent dans la métapsychologie de Freud, qu’il s’agisse du représentant affect, des représentations d[...]ANALYSE DE CONTENU ; ETUDE COMPARATIVE ; LANGAGE ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE MATERNELLE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; MULTILINGUISME ; PHONOLOGIE ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; SEMANTIQUE ; SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES DU LANGAGE ; SYNTAXE ;La capacité à conserver une bonne maîtrise de deux langues diminue avec l’âge, ce déclin se trouve plus marqué chez les bilingues atteints de la maladie d’Alzheimer (MA). En effet, le déficit langagier constitue la perturbation la plus fréquente[...]Introduction : une consommation chronique d’opiacés est responsable de déficits neurocognitifs, comme démontrés dans de nombreuses études. Néanmoins, l’impact neurocognitif du traitement à la méthadone (opioïde de synthèse) n’a pas reçu suffisam[...]FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE A COURT TERME ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Une importante proportion des personnes avec un trouble cognitif léger (TCL) vont recevoir un diagnostic de la maladie d’Alzheimer (MA) dans les années qui suivent. Pour cette raison, le TCL est considéré comme une des premières phases cliniques[...]Neuropsychologie de l’habitude : une perspective historique pour mieux comprendre les enjeux actuels
APPRENTISSAGE ; ENCEPHALE ; MEMOIRE DECLARATIVE ; MEMOIRE PROCEDURALE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; STIMULATION CEREBRALE PROFONDE ;Un obstacle majeur à la compréhension des mécanismes sous-tendant l’acquisition et l’expression des habitudes semble être la confusion conceptuelle qui a caractérisé ce domaine de recherche pendant de nombreuses décennies en psychologie. Cette c[...]ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE VASCULO CEREBRALE ; MEMOIRE A COURT TERME ; MEMOIRE DECLARATIVE ; TROUBLE COGNITIF ;La rapidité de l’action et les fonctions exécutives sont fréquemment perturbées dans la pathologie cérébrovasculaire et représentent le déficit central des troubles cognitifs après un accident vasculaire cérébral. Dans cet article, nous avons re[...]Chez l’enfant, les troubles de la mémoire à long-terme sont très peu identifiés et décrits dans la littérature scientifique. Ainsi, doit-on comprendre que les dysmnésies développementales ont une prévalence très faible ou bien est-ce un sous-dia[...]Les réactions anxieuses face aux mathématiques ou aux activités arithmétiques concernent presque tous les pays, même ceux dont les élèves sont les meilleurs dans ce domaine. Le présent article vise à décrire les manifestations de cette anxiété, [...]CAS CLINIQUE ; ENFANT DE REMPLACEMENT ; IDENTITE ; MEMOIRE ; PERSONNE AGEE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; VIEILLISSEMENT ;Le vieillissement est une étape souvent délicate à traverser, a fortiori lorsque resurgissent certains traumatismes ou troubles non diagnostiqués durant l'enfance, au travers de manifestations cognitives et-ou comportementales. À l'appui de troi[...]BANDURA Albert ; LECOMTE Jacques ; CARRE Philippe | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2019 | 3°éd. | p. 882ANXIETE ; AUTOEVALUATION ; CLINIQUE ; COMPETENCE ; CONTROLE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; EFFICACITE ; EMOTION ; ESTIME DE SOI ; FONCTIONNEMENT ; MEMOIRE ; MOTIVATION ; OBSERVATION ; ORGANISATION ; SOI ; THEORIE ; VIEILLISSEMENT ;Fruit de très nombreuses recherches relatives à l'impact du sentiment d'efficacité personnelle sur la vie quotidienne des individus, cet ouvrage propose une synthèse majeure sur les représentations que les hommes ont de leur capacité d'agir avec[...]MIGUEL LM, Aut. ; OKEMY-ANDISSA N, Aut. ; N'JILO D, Aut. ; MOKONDJIMOBE E, Aut. ; MOUKASSA D, Aut. | 2019 | p. 397-404Étudier les effets d'une administration prolongée de l'huile des fruits de Dacryodes edulis (G. Don) H.J. Lam (HDE) sur les symptômes de l'anxiété et les performances cognitives chez la souris [Extrait du résumé d'auteur]Que racontent les cicatrices qui demeurent sur notre corps ? Pour Danièle Brun, qui travaille sur les mécanismes inconscients qui structurent l'individu, elles ont une valeur de portes d'entrée dans notre mémoire. Elles permettent de se souvenir[...]ACTES DE CONGRES ; CAS CLINIQUE ; LITTERATURE ; MEMOIRE ; NEUROSCIENCES ; PHILOSOPHIE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ; VIEILLISSEMENT ;La mémoire, c'est ce qui permet à l'individu de rester lui-même malgré les changements qui affectent le cours de son existence. Son fonctionnement, extrêmement complexe, est, paradoxalement, révélé par ses troubles : c'est en étudiant les dysfon[...]EUSOP ROUSSEL E, Aut. ; GOUTTE V, Aut. ; DIEUDONNE B, Aut. ; VERNY M, Aut. ; ERGIS AM, Aut. | 2019 | p. 270-278ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;L'objectif de cette étude était d'évaluer les différents processus mis en jeu en mémoire prospective (MP) chez des patients Alzheimer (MA) afin d'identifier la nature de leurs déficits. Dix-neuf patients avec MA au stade léger et 18 sujets contr[...]ADOLESCENT ; ADULTE ; AMNESIE PSYCHOGENE ; ENFANT ; EXILE ; MEMOIRE ; MIGRATION ; OUBLI ; SOUVENIR ; SOUVENIR ECRAN ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;'Je veux tout oublier' : c’est la demande que les patients du Centre Primo Levi, 'victimes' de torture et de violence politique, adressent aux cliniciens. Encombrés par une répétition traumatique, ils ne sont plus que des corps mémoires qui rédu[...]INSTITUT FRANCAIS D'OPINION PUBLIQUE, Aut. ; CLERC Sylvain, Aut. ; CHABAUX Catherine, Aut. | Courbevoie : Observatoire B2V des Mémoires | 2019Cette enquête menée par l'Ifop pour L'Observatoire B2V des Mémoires questionnent les Français sur leurs représentations du psychotraumatisme. [Résumé d'éditeur]FONCTION COGNITIVE ; MANUEL ; MEMOIRE ; PERCEPTION ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION ; TRAITEMENT ;Les connaissances de base permettant de comprendre le fonctionnement cognitif d’un individu font appel à trois grands concepts : ce sont les notions de mémoire, de représentation et de traitement. Dans la deuxième édition de cet ouvrage sont abo[...]DISCOURS ; EVENEMENT DE VIE ; EXPERIENCE ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; MEMOIRE ; MOT ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE ; QUALITE DE VIE ; RECIT DE VIE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR ; SCOLARITE ; TRANSGENERATIONNEL ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;Depuis les années 1990, une démarche dite 'clinique-dialogique' (Jean Piaget - Edgar Morin) est apparue et s'est développée en Sciences de l'éducation, notamment à l'université de Nantes. Au fil des enseignements, recherches et travaux de thèse,[...]APPRENTISSAGE ; FONCTION COGNITIVE ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; METHODOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;Le mind mapping est la méthode d'organisation des idées la plus efficace de notre temps. Employée par des centaines de millions de personnes à travers le monde, elle permet d'améliorer de manière spectaculaire l'intelligence, la créativité, la c[...]COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; DEPRESSION POST TRAUMATIQUE ; HOLOCAUSTE ; MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE ; PSYCHANALYSE ; SURVIVANT ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Aux millions de morts assassinés dans les camps, la Shoah par balles a ajouté ses morts innombrables, mais le désastre a poursuivi son œuvre au-delà. Affaiblis, ravagés, nombre de survivants ont succombé dans les mois qui ont suivi leur libérati[...]AMIEVA Hélène, Dir. ; PROUTEAU Antoinette, Dir. ; MARTINAUD Olivier, Dir. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2019 | p. 286DEMENCE ; FONCTION COGNITIVE ; HALLUCINATION VISUELLE ; MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SCHIZOPHRENIE ; SYMPTOME NEGATIF ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; TROUBLE BIPOLAIRE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Les plus grands spécialistes francophones de psychiatrie et de neuropsychologie pour détailler les pratiques et intervention neurocognitives et psychologiques dans le traitement des syndromes psychiatriques. Les syndromes psychiatriques et leurs[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; APPROPRIATION ; ATTENTION ; COMPREHENSION ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECRITURE ; ELEVE ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; MOTIVATION ; MUSIQUE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys- mais aussi celle du reste de la classe. Qu'est-ce qu'apprendre ? Que se passe-[...]PURVES Dale ; AUGUSTINE George J ; FITZPATRICK David ; HALL WIlliam C ; LAMANTIA Anthony-Samuel ; WHITE Leonard E | Paris : De Boeck | 2019 | 6°éd. | p. XXII-917Richement illustré et particulièrement pédagogique, accompagné de ses compléments en ligne, cet ouvrage, un classique du domaine, est la référence en neurosciences pour tout étudiant en psychologie, sciences cognitives, médecine et biologie. Qu[...]