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BOBET R |
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Une expérience particulièrement stressante pour la vie quotidienne des parents est de s'occuper d'un enfant atteint d'un trouble chronique. L'autisme ou le syndrome d'Asperger, ainsi que les stress quotidiens liés au handicap de l'enfant, ont en[...]JAMBAQUE Isabelle ; METZ-LUTZ MN ; PLAZA M ; GOLOUBOFF N ; FIORI N ; LELOUP G ; BOBET R ; DELLATOLAS G | Marseille : Solal | 2008 | p. 212ATTENTION ; ELECTROENCEPHALOGRAMME ; EMOTION ; MEMOIRE ; QUALITE DE VIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; REEDUCATION ; SOMMEIL ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Cet ouvrage offre une synthèse des travaux consacrés à l'étude des effets cognitifs des épilepsies infantiles, et plus particulièrement, à ceux relatifs à l'étude des troubles du développement du langage, de l'attention et des fonctions exécutiv[...]BENAHMED M ; BOBET R ; CLIT R ; FLEITER B ; LECOURT Edith ; LEVY G ; MAIRESSE AM ; MOURAS MJ ; VASCONCELLOS Doris ; WOLIKOW M | 2002 | p. 51-68ALEXANDRE A ; COLLECTIF ; ALLARDET GUESTSCHEL L ; BARAT JC ; BEAUCHESNE H ; BOBET R ; BRUNELLE L ; COSTES MC ; GAURIER M ; GUILLARME JJ ; KAHANE N ; ROUX S ; SUIRE B | Paris : Hatier | 1982 | p. 335KLEIN Melanie ; MAHLER M ; WINNICOTT Donald Woods ; CLINIQUE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DYSGRAPHIE ; JEU ; REEDUCATION ; TECHNIQUE ; THEORIE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;Il s'agit d'un ouvrage à la fois théorique et très pratique pour les psychomotriciens et tous les éducateurs.