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EDUCATION DE L'ENFANT |
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ADOLESCENT ; AUTONOMIE ; AUTORITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; FONCTION PATERNELLE ; FRUSTRATION ; INTERACTION PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; PULSION ; VIE PSYCHIQUE ;Le développement psychique de l’être humain, pour parvenir à maturité, est un long cheminement, qui se déroule depuis la plus tendre enfance, jusqu’à l’autonomie psychique, à entendre comme aptitude à se fixer ses propres lois, sans avoir besoin[...]CHOIX ; DETERMINISME ; EDUCATION DE L'ENFANT ; INCONSCIENT ; INJONCTION PARADOXALE ; MYTHOLOGIE ; NARCISSISME ; PARENTALITE ; PSYCHANALYSE ;Autrefois, le choix du roi représentait la possibilité d’avoir un fils et une fille donc à ne renoncer à rien, à ne pas avoir à choisir. Aujourd’hui, quels sont les ressorts du choix, notamment dans les situations éducatives et quelles sont les [...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT VIOLENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; FRUSTRATION ; LIMITE ; MATURATION ; NOURRISSON ; RELATION PARENT ENFANT ; SOCIETE ; TOLERANCE ;L’intolérance à la frustration est un symptôme lié à un stade du développement. On la rencontre chez tous les enfants qu’ils soient atteints ou pas de troubles psychiques. Elle doit s’analyser sur un plan individuel, neurodéveloppemental, famili[...]ADOLESCENT ; CONCEPT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; FRUSTRATION ; INTERPRETATION ; PSYCHANALYSE ; SEPARATION ; SEVRAGE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;La dite 'intolérance à la frustration' est un mot valise. Sous ce terme fourre-tout des conduites, des appels et des demandes fort diverses de l'enfant et de l'adolescent sont confondues. En arrière-plan de cette idéalisation de l'enfant qui tol[...]