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ADOLESCENT ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; CONFLIT ; ECHEC SCOLAIRE ; EDUCATION ; EMOTION ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; HYPERACTIVITE ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SEDUCTION ; SOCIETE ; VIOLENCE ;Que faire face à sa fille ou son fils de trois ans qui décide de ses heures de repas et de coucher ? Comment gérer l'enfant qui n'écoute jamais en classe, répond aux enseignants et refuse systématiquement de ranger sa chambre ? Et l'adolescent q[...]GERVAISE S ; MANNONI C ; BRUNOT C ; GILLET H ; GUILLAUME H ; TERENE M ; MALIQUE F ; BINEL Geneviève ; GUIRAUD JC ; BOTTON D | 2006 | p. 13-35FRANCE ; ACCUEIL ; ASSOCIATION ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT ; LIEN SOCIAL ; NOMADE ; PEDAGOGIE ; SANTE ; SCOLARITE ; SOCIETE ;ACCOMPAGNEMENT ; ATTACHEMENT ; CLINIQUE ; ECHEC SCOLAIRE ; EDUCATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNANT ; ESPACE TRANSITIONNEL ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; HANDICAP ; PSYCHANALYSE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;Cet ouvrage regroupe plusieurs contributions de chercheurs, enseignants et psychologues, qui éclairent les métiers de l'éducation s'exerçant dans des contextes thérapeutiques et éducatifs : classes ordinaires ou spécialisées, services hospitalie[...]ACCES AUX SOINS ; ADOLESCENT ; DEPISTAGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ETABLISSEMENT SOINS ETUDES ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; SYMPTOME ; PRATIQUE DU SOIN ;A travers une étude de 65 parcours de soins et parcours scolaires d'adolescents hospitalisés en soins-études, l'auteur tente de dégager des signes d'appel de troubles psychiques, exprimés ou non par des problèmes scolaires. Il s'interroge égalem[...]DIFFICULTE SCOLAIRE ; ENFANT DE MIGRANT ; MIGRATION ; MULTICULTURALISME ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PRATIQUE DU SOIN ;Grandir en situation migratoire comporte un risque spécifique pour la structuration psychique. La migration des parents en est une donnée interne et externe spécifique, par l'introduction d'une rupture brutale, en entraînant une perte du cadre c[...]Peut-on confondre élève et enfant en difficulté ? Peut-on associer systématiquement les difficultés d'apprentissage scolaire à des troubles psychiques ?APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DEPISTAGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; LECTURE ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOPEDAGOGIE ;Les difficultés de lecture constituent un signe précurseur d'inadaptation scolaire et un motif fréquent de consultation spécialisée pour la population infantile. Les ignorer ou les sous-estimer présente le risque d'installer l'élève dans une spi[...]DEPRESSION ; DYSCALCULIE ; DYSGRAPHIE ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; DYSPHASIE ; DYSPHONIE ; DYSPRAXIE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENTRETIEN ; HYPERACTIVITE ; NEUROPSYCHIATRIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION FAMILIALE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; VIDEO ;Les causes d'échec scolaire sont multiples et doivent être explorées de façon rigoureuse, sans 'à priori' théorique. Du retard simple aux troubles 'dys', de l'instabilité à la dépression, le repérage des difficultés est un enjeu fondamental pour[...]Les causes d'échec scolaire sont multiples et doivent être explorées de façon rigoureuse, sans "a priori" théorique. Du retard simple aux troubles "dys", de l'instabilité à la dépression, le repérage des difficultés est un enjeu fondamental pour[...]ADOLESCENT ; COLLEGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; PHOBIE SCOLAIRE ; PREADOLESCENT ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOPATHIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION PARENT ENFANT ;Au CESA, dans le cadre de consultations pluridisciplinaires psychologiques et pédagogiques, nous accueillons de plus en plus de collégiens qui expriment leur souffrance psychopathologique par des troubles du comportement qui émergent dans le cha[...]ADAPTATION SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT ; FACTEUR DE RISQUE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ;Le passage à l'école élémentaire est une étape de maturité majeure pour les enfants, sur le plan affectif et cognitif. C'est également un moment de grande mobilisation psychique pour eux, car ils en perçoivent les enjeux, plus ou moins consciemm[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; LYCEEN ; PROJET PROFESSIONNEL ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SCOLARISATION ;"Il y a toujours une part d'illusion dans l'apprentissage, une illusion qui est même une condition pour qu'apprendre soit possible chez un adolescent. Le risque est que, dans les cas où un processus psychopathologique entame les capacités intell[...]L'échec scolaire ne peut pas être défini uniquement en termes de manque ou de sous-entraînement, c'est aussi le résultat d'une organisation psychique particulière, qui recherche son équilibre particulier dans l'évitement de penser. Leur défense [...]Que font les enseignants lorsqu'ils sont confrontés à des élèves qui ont du mal à apprendre ? Comment peut-on décrire, comprendre et expliquer ces pratiques ? L'intérêt des contributions présentées ici réside dans l'analyse de pratiques d'enseig[...]L'auteur relate son expérience d'enseignante responsable d'une classe de jeunes enfants de dix à douze ans présentant d'importantes perturbations cognitives et relationnelles. Elle témoigne des problèmes auxquels les enseignants doivent faire fa[...]Enquête portant sur 111 personnes ayant repris leurs études après un parcours scolaire décevant ou mal orienté et parvenant à obtenir au minimum un diplôme de l'enseignement supérieur. Leur entourage les déclarait incapables, nuls, inaptes aux é[...]MARCELLI D ; LEMERLE S ; LE BRETON David ; BINDER P ; DAVID JC ; SCHMIT Gérard ; ARMENGAUD D ; ZUCKER JM ; CATHELINE Nicole ; EVEILLARD P | 2005 | p. 1061-1110ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ENFANT ; ESTIME DE SOI ; NARCISSISME ; PSYCHOTHERAPIE ;De nombreux enfants qui ont de petites difficultés développementales ou instrumentales présentent des difficultés d'apprentissage malgré des performances intellectuelles tout à fait « normales ». Il existe, chez ces enfants, des manques évidents[...]