La coopération iade-ibode, des 'bancs de l'école' au bloc opératoire
Source | SOINS CADRES (n°127) |
Auteur(s) : | SAMRANY Lina, Aut. ; DO Anne-Claire, Aut. ; LEVEL Catherine, Aut. ; GIRAUD Monique, Aut. ; HOUZE Christophe, Aut. |
Année de publication : | 2021 |
Pages : | 47-50 |
Mots-clés : | EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FORMATION ; INFIRMIER ANESTHESIE REANIMATION ; INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE ; PEDAGOGIE ; |
Résumé : | La collaboration ou la coopération dans le soin sont souvent illustrées par la métaphore d’une chaîne dans laquelle chacun des maillons qui la constituent permet la fonction de soutien et de maintien attendue. Si cette unicité semble être une évidence, sa mise en œuvre n’est pas explicite. Voilà pourquoi l’adage 'Apprendre ensemble pour mieux travailler ensemble' a intégré le projet pédagogique des écoles spécialisées de l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris. [résumé d'éditeur] |
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