Neuropsychologie des fonctions exécutives chez l'enfant : enjeux scientifiques, stratégies d'examen et contextes cliniques : dossier
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°167 vol 32) |
Auteur(s) : | ROY Arnaud, Coord. |
Année de publication : | 2020 |
Pages : | 373-478 |
Mots-clés : | BATTERIE FEE ; APPRENTISSAGE ; COGNITION SOCIALE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DREPANOCYTOSE ; ECRAN ; ENFANT ; EPILEPSIE ; EVALUATION ; FONCTION EXECUTIVE ; LESION CEREBRALE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; |