Accompagner la transition identitaire des aides-soignantes en promotion professionnelle pendant leur formation en soins infirmiers : singularités des rencontres
Source | PERSPECTIVE SOIGNANTE (n°68) |
Auteur(s) : | ARMATO Marie-Claire, Aut. |
Année de publication : | 2020 |
Pages : | 111-132 |
Mots-clés : | AIDE SOIGNANT ; CHANGEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PERMANENTE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; PEDAGOGIE ; PROMOTION PROFESSIONNELLE ; |
Résumé : | Etude concernant une promotion de 76 étudiant(e)s en soins infirmiers dont 5 sont issues de la filière aide-soignante en promotion professionnelle. Enquête narrative et entretiens semis directifs. |