L’évaluation en question. Disputatio à propos de l’article de Claudine Veuillet-Combier
Source | CONNEXIONS (n°112) |
Auteur(s) : | DIET Anne-Lise, Aut. |
Année de publication : | 2019 |
Pages : | 131-135 |
Mots-clés : | ANTHROPOLOGIE ; ETUDE CRITIQUE ; EVALUATION ; GESTATION POUR AUTRUI ; HOMOPARENTALITE ; PROCREATION MEDICALEMENT ASSISTEE ; PSYCHANALYSE ; |
Résumé : | L'évaluation des effets de la GPA sur la santé psychique des enfants, pose d'importants problèmes de méthodologie et de rigueur. Rien n'est plus étranger à la psychanalyse, qu'une approche évaluative qui structurerait la rencontre avec les enfants, ici nés de GPA. Enfin, une approche évaluative produira, de facto, un conflit de loyauté chez ces enfants, à l'égard de leurs parents. [résumé d'auteur] |
contenu dans : |