SANTEPSY > PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE > NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE > TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE > TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL > TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT > AUTISME INFANTILE
AUTISME INFANTILESynonyme(s)
autisme de Kanner
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AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; ETIOLOGIE ; HOSPITALISME ; NEUROSCIENCES ; NOSOLOGIE ; RECHERCHE ; SYNDROME D'ASPERGER ; SYNDROME DE RETT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Alors que se multiplient les manifestations hétéroclites, les prises de position catégoriques, les protestations véhémentes et les plaintes judiciaires au sujet de différents traitements de l'autisme, l'auteur, psychiatre et psychanalyste, rappe[...]ANGOISSE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; INSERTION SOCIALE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; TEMOIGNAGE ; VIE QUOTIDIENNE ; SOCIETE ;L'auteure raconte d'abord l'histoire de son fils 'énergique et curieux', pour qui le diagnostic d'autisme ne sera posé qu'à l'âge de 7 ans : une histoire qui dérange tant l'insouciance de la petite enfance est mise à mal et semble sournoisement [...]CAS DICK ; KLEIN Melanie ; TUSTIN Frances ; AUTISME INFANTILE ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; SENSORIALITE ;La question des interprétations vectrices des processus de changement qui se déploient dans le dégagement de l’état autistique est analysée à partir des travaux de M. Klein et de F. Tustin chez l’enfant et l’adolescent bénéficiant de cures psych[...]ASSOCIATION ; AUTISME INFANTILE ; BENEVOLAT ; CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE ; CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; EXPERIENCE ; GUIDANCE PARENTALE ; JEU EDUCATIF ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MOBILISATION ; ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ; PEDOPSYCHIATRIE ; ROLE ; STIMULATION ; ORGANISATION SANITAIRE ;Deux expériences qui montrent que les deux mondes constitués par le champ du soin et le bénévolat peuvent se rencontrer en certaines rares occasions. Accompagnement vers le soin ou même accompagnement dans le soin sont ici le fait d'acteurs béné[...]ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; AUTISME INFANTILE ; ENVELOPPEMENT HUMIDE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RESISTANCE ;Commentant une polémique actuelle sur le packing, cet article d’introduction relève les fantasmes archaïques suscités dans l’opinion par les thérapies corporelles. [Résumé de l'auteur]BIETTLOT Bernard, Aut. ; DELAETERE BRULOIS Annie, Aut. ; DEWYSE Nathalie, Aut. ; TROVARELLI Fabrizio, Aut. | 2012 | p. 32-36AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; UNITE DE SOIN PSYCHIATRIQUE ;Caméra en main, nous vous invitons à visiter notre Centre de soins pédopsychiatriques, ses bâtiments, sa structure, son organisation, son équipe, son histoire et ses courants de pensée. En quelques 'zooms avant', nous plongerons dans les eaux tr[...]AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT ; DEFICIENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; LINGUISTIQUE ; METHODE TEACCH ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; REMEDIATION COGNITIVE ; PSYCHOLOGIE ;Pour l'auteur, en tant que 'maladie du vingt-et-unième siècle', l'autisme 'correspond à l'idéologie de la communication globale qui régit la modernité'. La pathologie autistique répond toutefois aussi à des conceptions du langage, issues des tra[...]DOCU-FICTION - Hugo est né avec un handicap étrange et mystérieux : l'autisme. Il aime se décrire comme un martien au pays des ‘neurotypiques’, les êtres humains dits normaux. Ce petit garçon est une véritable énigme. Doué d'une intelligence rem[...]ADAPTATION SOCIALE ; AUTISME INFANTILE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ;La compétence se construit au sein de différents contextes et elle se modifie avec l'âge. Elle dépend aussi du niveau de développement et de ses troubles éventuels. Les recherches concernent tout d'abord l'appropriation par l'enfant des instrume[...]CENTELLES L, Aut. ; ASSAIANTE Christine, Aut. ; ETCHEGOYHEN K, Aut. ; BOUVARD M, Aut. ; SCHMITZ C, Aut. | 2012 | p. 232-240AUTISME INFANTILE ; LANGAGE GESTUEL ; MOUVEMENT ; PERCEPTION ; RELATION ; REPRESENTATION ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) se caractérisent par des altérations qualitatives dans les relations sociales et dans la communication tant verbale que non verbale. Dans cette étude, nous avons évalué si les enfants atteints de TSA ut[...]AUTISME INFANTILE ; CONTE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ;Les auteurs tous psychanalystes et cliniciens étudient le rôle et les fonctions du conte pour le développement de la personnalité dans le cadre de la cure analytique et de la relation thérapeutique. Cette quatrième édition entièrement relue par [...]AUTISME INFANTILE ; CORPS ; IMAGE DU CORPS ; SCHEMA CORPOREL ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;La prise en charge de l’autisme est, aujourd’hui encore, source de controverses et de points de vue divers, voire divergents. Le suivi de l’enfant, pris sous un angle psycho-dynamique, nous permet d’appréhender les difficultés de l’enfant au niv[...]SEBTI S, Aut. ; SCHONNE Isabelle, Aut. ; VANHEULE G, Aut. ; SIMONETTI C, Aut. ; VERRECKT F, Aut. ; MORBOIS D, Aut. | 2012 | p. 51-54AUTISME INFANTILE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; HOPITAL DE JOUR ; IMAGE ; PSYCHOSE INFANTILE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Nous accueillons au sein de notre hôpital de jour des enfants de deux ans et demi à neuf ans souffrant principalement de trouble autistique, de trouble envahissant du développement, de psychose infantile et de trouble de l’attachement. Afin de r[...]METHODE PECS ; ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; PLASTICITE NEURONALE ; PRISE EN CHARGE ;La détection précoce des troubles du spectre autistique (TSA) représente un enjeu crucial car elle va permettre de mettre en place une prise en charge adaptée intensive et précoce à un âge où certains processus de développement peuvent encore êt[...]Alors que Thomas était âgé de quelques jours, il ne voulait manger que si je portais un certain parfum. Si je changeais de parfum il refusait la nourriture. C'était une question de vie ou de mort. Il préférait mourir de faim. Six semaines plus t[...]AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; AUTISME INFANTILE ; ECHELLE D'EVALUATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PARENT ; QUALITE DE VIE ; RELATION ;L’inclusion sociale et scolaire des personnes présentant un trouble du spectre autistique est une problématique d’actualité importante. L’objectif de cette étude visait ainsi à évaluer l’effet de l’inclusion sociale et scolaire sur les processus[...]CAS DICK ; KLEIN Melanie ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ;L’objet de l’article est d’apprécier l’incidence économique de l’interprétation faite à l’enfant autiste et les conditions qui la rendent productive. À partir d’une vignette clinique personnelle et d’une reprise de la célèbre interprétation de M[...]De sa place de psychologue dans un service de soins à domicile, l'intervenante témoigne de ce qu'elle vit quand elle 'est avec' des enfants porteurs de troubles autistiques au travers de l'espace thérapeutique qui leu est proposé, ce que cette r[...]CAPPE Emilie, Aut. ; WOLFF Marion, Aut. ; BOBET René, Aut. ; ADRIEN Jean-Louis, Aut. | 2012 | p. 181-199AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; AUTISME INFANTILE ; ENQUETE ; GUIDANCE PARENTALE ; PARENT ; QUALITE DE VIE ; QUESTIONNAIRE ; STRESS ; SYNDROME D'ASPERGER ; PSYCHOLOGIE ;Les parents d’un enfant autiste traversent durant leur vie plusieurs périodes difficiles. Bruchon-Schweitzer et Dantzer (1994) ont élaboré un modèle pour l’étude des phénomènes d’adaptation qui tient compte des déclencheurs du stress et des proc[...]VERPOORTEN Roger ; NOENS Ilse ; VAN BERCKELAER ONNES Ina | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2012 | p. 136COMVOOR ; ADULTE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; EVALUATION ; MANUEL ; ORTHOPHONIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; RETARD MENTAL ; TEST ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Evaluer la communication et intervenir est un outil développé pour évaluer le niveau de communication réceptive auquel les personnes avec autisme ont accès. Dans une première partie, l'ouvrage fournit un cadre référentiel théorique ainsi que les[...]