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LEGUERE Jean-Pierre ; LAURENT BEQ Anne ; ALLA François ; DOUILLER Alain ; FERRON Christine ; LAVIELLE Catherine ; MEHEUST Claire ; CORMAND Marie-Frédérique | Vandoeuvre-lès-Nancy cedex : Editions SFSP | 2006 | p. 208DOCUMENTATION ; DROIT ; ECRITURE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; EPIDEMIOLOGIE ; LIVRE ; PUBLICATION ; RECHERCHE ; SANTE PUBLIQUE ;CROS Françoise, Dir. ; LECLERCQ Gilles ; RABANY Anne ; ROQUES Marie-Hélène ; BARRIERE Nadine ; MARTINEL Martine ; DUPRET Jacqueline ; BERTHON Jean-François ; LADRET Christine ; PINSON Martine ; RIOU Chantal ; PRESSE Marie-Christine ; CHAMPY REMOUSSENARD Patricia ; LEMIUS Brigitte ; BREANT Françoise ; MORISSE Martine ; GUIBERT Rozenn ; KADDOURI Mokhtar | Paris : Harmattan | 2006 | p. 276ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CHERCHEUR ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ECRITURE ; FORMATEUR ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POESIE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; REFLEXIVITE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ;Actuellement, la formation professionnelle par 'l'analyse des pratiques' connaît un grand succès. Mais on se rend vite compte de la pluralité des ateliers mis en place, de la variété de leurs effets et de leurs référents théoriques. Face à cette[...]L'article présente quelques analyses issues d'une formation-action menée pendant six ans dans une entreprise de vente par correspondance qui souhaitait faire évoluer les pratiques d'écriture de son service clientèle. Afin de répondre à cette dem[...]VAN GOGH Vincent ; APPRENTISSAGE ; ECOLE ; ECRITURE ; GESTE ; IMAGE DU CORPS ; INCONSCIENT ; MEMOIRE ; OBJET ; VOIX ; PSYCHANALYSE ;Ce livre tente de répondre à quelques questions : comment un enfant vient-il à écrire ? Par quelles voies, traversant quels obstacles ? Comment l'écriture lui vient-elle ? Car écrire est une activité manuelle engageant la motricité d'un sujet su[...]ANIMATEUR ; ECRITURE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE ; REFERENT ; RELATION EDUCATIVE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; SOCIETE ;Quand il s'agit de préparer des acteurs du soin ou du social, la formation impose l'engagement dans une pratique impliquée et l'élaboration d'un sens. Il s'agit de transmettre bien plus que des modèles - théoriques ou techniques - qui risquent d[...]L'avènement d'A. Rimbaud comme auteur se joue très tôt, alors qu'il a à peine dix-sept ans. Il est pris dans une dialectique de reconnaissance dont le protagoniste est G. Izambard, premier lecteur de sa poésie. Il en reconnaît la valeur et fonct[...]Face à la difficulté d'apprentissage de l'écriture dans les écoles primaires, l'auteur propose une collaboration entre enseignants et psychomotriciens fondée sur un enseignement allié à une éducation psychomotrice. Cette intervention était prése[...]L'œuvre d'Imre Kertész constitue une création littéraire à partir du témoignage de l'expérience des camps de concentration nazis. La capacité de sublimation qu'il manifeste comme survivant des camps transforme l'expérience traumatique. La puissa[...]ACALCULIE ; AGNOSIE ; ALEXITHYMIE ; APHASIE ; APRAXIE ; CECITE ; DELIRE ; DEMENCE ; ECRITURE ; EMOTION ; FONCTION COGNITIVE ; LOBE FRONTAL ; NEUROPSYCHOLOGIE ; SURDITE ; THALAMUS ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Cet ouvrage didactique met à la disposition du lecteur les connaissances de base, anatomiques et physiologiques, sur le cerveau. Il offre un panorama des principaux désordres cognitifs, émotionnels, comportementaux et de la personnalité provoqué[...]De l'art de la nouvelle et du conte à celui du roman, du sonnet baroque à la poésie contemporaine, du haïku au genre épistolaire, des cadavres exquis surréalistes aux expérimentations oulipiennes, sillonnant entre Rimbaud, Proust, Emily Brontë, [...]ECRITURE ; EQUIPE SOIGNANTE ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; PAROLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE DU SOIN ;Le risque est inhérent à la vie. Le métier de soignant, en prise directe avec la vie, est aussi d'apprivoiser le risque en le mettant en pensées, en paroles et en actions. Le risque peut être formateur s'il est partagé et maîtrisé.[résumé d'auteur]Tout le monde ne songe pas à devenir écrivain. Vous, si. Fortement même. N'attendez aucun encouragement. L'entreprise est trop incertaine pour que l'on décide de vous soutenir. Ne le prenez pas mal. C'est ainsi. Au mieux, vous trouverez chez vos[...]ECRITURE ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; HISTORIQUE ; INFIRMIER ; LEGISLATION ; PROFESSION ; PUBLICATION ; RECHERCHE ; REFORME ; SCIENCES ; PRATIQUE DU SOIN ;ADOLESCENT ; ECRITURE ; IDENTITE ; INSERTION SOCIALE ; PROJECTION ; SUICIDE ; UNITE DE SOIN ; VIE PSYCHIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;L'objectif de cet article est de montrer l'importance d'un mur de projection dans une unité de soin accueillant des adolescents suicidants. L'hypothèse de ce dispositif est que le ' mur-tag ' rend possible chez ces jeunes la remise en route de l[...]COMMUNICATION ECRITE ; DISCOURS ; ECRITURE ; FEMME ; HOMME ; PAROLE ; RAPPORT SEXUEL ; RELATION CONJUGALE ; VERITE ; PSYCHANALYSE ;Titre de prime abord énigmatique. Donnons le mot : il s'agit de l'homme et de la femme, de leurs relations les plus concrètes, amoureuses et sexuelles, dans leur vie de tous les jours, oui, comme dans leurs rêves et leurs fantasmes. Cela n'a rie[...]APPRENTISSAGE ; DYSORTHOGRAPHIE ; ECRITURE ; FONCTION COGNITIVE ; MORPHOLOGIE GRAMMATICALE ; ORTHOGRAPHE ; SAVOIR ; SAVOIR FAIRE ;Acquérir l'orthographe requiert de nombreuses habiletés A prendre en compte simultanément. Ces habiltés forment une pyramide de prérequis ou de requis qui doivent s'automatiser pour répondre aux diverses tâches requises par l'acte d'écrire. Tel [...]DENNER A ; ART THERAPIE ; DESSIN ; ECRITURE ; ENFANT ; METHODE ; PEINTURE ; PSYCHOSE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ;Anne Denner a mené des recherches sur le geste et la trace chez l'enfant et a mis au point une rééducation à l'écriture. Elle a retrouvé certains aspects qu'elle avait étudiés chez les enfants dans le comportement des patients psychotiques qui c[...]Invité par son thérapeute à écrire de la façon la plus libre qui soit, un jeune adolescent de quatorze ans pris en charge en hôpital de jour, va déployer un récit que jalonneront diverses représentations de la mort. À celles-ci Dan tentera de fa[...]APPRENTISSAGE ; ECOLE ; ECRITURE ; EDUCATION SPECIALISEE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOMOTRICITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;L'informatique va-t-elle reléguer l'écriture manuscrite au rang d'objet de musée ? Sans doute pas plus que les moyens de transport n'ont fait disparaître la marche. Et si l'on marche moins, on sait peut-être davantage que c'est nécessaire pour n[...]AFRIQUE ; MAGHREB ; TEST REY ; ACQUISITION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ECRITURE ; EDUCATION ; ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; ETUDE COMPARATIVE ; IMITATION ; JEUNE ENFANT ; LANGUE FRANCAISE ; MEMOIRE ; MIGRANT ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PARENT ENFANT ; PSYCHOLOGIE ;Que montrent les enfants quand ils commencent à aligner sur une page des graffitis, des dessins qui deviennent des lettres ? Pour répondre à cette question, après un court historique sur l'invention de l'écriture, des pictogrammes phéniciens à l[...]CALIFORNIE ; ETATS UNIS ; SUISSE ROMANDE ; ADOLESCENT ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DISCOURS ; ECRITURE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ETUDE COMPARATIVE ; LANGAGE ; LANGUE DES SIGNES ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE FRANCAISE ; LECTURE ; SURDITE ; SYMPTOMATOLOGIE SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE ;"Cet article présente une analyse de deux études distinctes portant sur le lien entre les capacités langagières développées en langue des signes (Langue des signes américaine et Langue des signes française) et en écrit (anglais et français) chez[...]COMMUNICATION ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECRITURE ; INTENTIONNALITE ; MOTRICITE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOGENESE ; SYMBOLISATION ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Dans cet article est présentée une position théorique qui rend compte du développement de la fonction symbolique telle qu'elle est mobilisée par le traitement perceptif visuel dans l'activité graphomotrice. Il est basé sur des travaux qui prenne[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECRITURE ; ENFANT ; JEUNE ENFANT ; MOTRICITE ; PHONETIQUE ; PHONOLOGIE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; STRATEGIE ; PSYCHOLOGIE ;Cette étude se propose de repérer les différents profils d'évolution susceptibles de traduire des rythmes d'acquisition et/ou des cheminements différents de la découverte de l'écriture. Les résultats montrent une forte variabilité intra-individu[...]travers le texte d'une adolescente de dix-neuf ans, incarcérée pour infanticide, l'auteur interroge la construction du sens dans un lieu qui n'a pas de sens et commente le passage de la non-représentabilité du fantasme inconscient à la non-repré[...]RIMBAUD A ; CREATIVITE ; ECRITURE ; LITTERATURE ; MATURITE ; POESIE ; SUBLIMATION ; VIE PSYCHIQUE ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ;Au milieu de la vie, qu'il s'agisse de la maturité qui parvient à son terme, d'un bouleversement pulsionnel ou de sa réorganisation, d'une résurgence conflictuelle ou de sa maîtrise, qu'en est-il du retentissement de cette période de la vie sur [...]FRIARD Dominique ; MULLER R ; RAE AC ; CIMERMAN P ; ENYOUMA M ; DEBOUT C ; LOMBART B ; REGENT Liliane | 2005 | p. 33-54En prenant pour exemple mon parcours personnel allant du travail de la cure à celui de l'écriture, des violences politiques reflétées dans celles de la famille à la douleur de leurs inscriptions psychiques et textuelles, la première partie de l'[...]QUEBEC ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT ; ECRITURE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; ERGOTHERAPIE ; METHODE ; MOTRICITE ; PERCEPTION ; PREVENTION ;FREUD Sigmund ; ALIMENTATION ; ECRITURE ; FONCTION PATERNELLE ; JUDAISME ; LIVRE ; PSYCHANALYSE ; REPAS ; RITE ;ANALYSE DE CONTENU ; ANALYSE DOCUMENTAIRE ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPREHENSION ; COMPTE RENDU ; ECRITURE ; EFFICACITE ; EXERCICE PRATIQUE ; INFORMATION ; MEMOIRE ; METHODE ; NOTES PERSONNELLES ; PROJET ; REUNION ; TRANSMISSION CIBLEE ; TRANSMISSION DES DONNEES NUMERIQUES ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;Cet ouvrage regroupe 11 méthodes pour aider chacun à trouver l'outil le plus adapté à sa personnalité afin de transmettre clairement l'information dans sa vie professionnelle ou personnelle. (méthodes APPROACH, PILOTAGES, OCTOPUS, IPPDA, EXPOFIL[...]ADULTE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECRITURE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; MOTRICITE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; TRAUMATISME CRANIEN ; PSYCHOLOGIE ;Les adultes normaux écrivent plus rapidement qu'ils ne dessinent, même pour les formes pratiquées très souvent telles que des cercles. Lorsque cette différence apparaît, pendant les premières années d'école, le dessin peut gêner la motricité de [...]